跟崗學習促成長，相互交流共進步，———道真縣學前教育第一集團到遵義市播州區(qū)跟崗學習

楊楊

為促進道真縣幼教事業(yè)發(fā)展，提高學前教育第一集團園園長保教質量管理水平，拓寬園長們的辦園思路，提升保教、保健管理人員的業(yè)務能力。在道真教育局及總園韓莉園長的安排部署、精心籌備下，在播州區(qū)教育局及播州區(qū)幼兒園大力支持下，11月30日，集團總園業(yè)務園長黃秋芝帶領集團32人到播州區(qū)進行為期3天的跟崗觀摩學習。 　　11月27日，集團總園召開跟崗學習籌備會，韓莉園長解讀此次外出學習方案，并作紀律、安全方面的要求與強調。 　　本次跟崗學習分為園長、保教、保健三個組，各組明確組長。出發(fā)前各組進行討論，進行問題梳理，希望大家能珍惜這次機會，理清思路，帶著問題清單出發(fā)，學有所獲。 （保健組） （保教組） 　　12月1日到3日在播州區(qū)教育局學前教育教研員曾祥琴老師的帶領下，我們分別到省級示范園實驗幼兒園及剛接受省級示范園評估的象山幼兒園、龍坑中心幼兒園進行觀摩學習。 　　各園園長向我們全方位地介紹了幼兒園的發(fā)展歷程、課程理念和環(huán)境打造等。在實驗幼兒園王雙園長的介紹下，我們了解到他們是如何從“環(huán)境育幼、六子育師、家園育長”這幾方面進行梳理、開展本園工作的；在象山幼兒園陽莉園長的介紹下我們感受到雖然幼兒園場地受限，但可以充分挖掘、利用身邊資源，使劣勢轉為優(yōu)勢，形成幼兒園的特色。依傍著象山，挖掘出“以山護童、用山養(yǎng)童”的課程理念；龍坑幼兒園何文健園長毫無保留地與我們分享了幼兒園的成長歷程、“玩樂”課程建設、資源中心建設。 　　在各園園長、管理層的帶領、介紹下，我們參觀、了解了各園的內、外環(huán)境的打造，讓我們感受到環(huán)境打造處處都與幼兒園課程銜接，都貼近幼兒的生活，隨處都是孩子們的活動軌跡，記錄下了幼兒園課程是如何實施的，展現(xiàn)了孩子們在這里開心玩耍、進步的每一瞬間。走出了環(huán)境打造就是“教師作品”展現(xiàn)的誤區(qū)。 在實驗幼兒園，王園長為我們提供申示資料讓我們借鑒學習。 　　在每一所幼兒園我們經過園長介紹、實地觀看后，各組分塊進行總結、梳理，把不明白的羅列出來，通過座談、單獨交流的方式，面對面交流，更實際地解決我們在工作中遇到的困惑。 　　參觀龍坑中心幼兒園資源中心建設，感受他們不一樣的“二維碼”管理模式。 　　老師們也被吸引，玩了起來 　　參觀龍坑中心幼兒園戶外自主游戲活動。雖然天氣寒冷，但孩子們沒有受到絲毫影響，玩得特別得開心。我們的老師都不由自主地加入他們的游戲。 　　老師們利用休息時間，隨時隨地都在討論著。 本次活動讓我們此行的園長們在今后幼兒園的管理、課程實施、衛(wèi)生保健等方面得到了啟發(fā)，非常感謝播州區(qū)教育局、實驗幼兒園、象山幼兒園和龍坑幼兒園的熱情接待，讓我們能夠有機會相互取長補短，一起進步，共同成長。