《如何高質(zhì)量陪伴孩子》， ——綠蔭文化講壇昌邑三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園 <p> 家庭是生命場(chǎng)的中心，家庭教育是孩子一生成長(zhǎng)的“根”。孩子的未來(lái)表面上屬于他自己，實(shí)質(zhì)在于家庭，而根源在于父母。父母是他最初的世界，也是他的第一任老師。</p> <p> “兒童第一 成長(zhǎng)至上”，昌邑區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)校幼兒園，不僅重視幼兒成長(zhǎng)教育，更重視家長(zhǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)工作。為傳播先進(jìn)的家庭教育理念，使家長(zhǎng)掌握更多的科學(xué)育兒知識(shí)和方法，提高家庭教育水平。2020年12月3日下午，我園舉辦了綠蔭文化講壇——家庭教育公益講座活動(dòng)，特邀請(qǐng)吉林市家庭教育指導(dǎo)專(zhuān)家王晶老師，為家長(zhǎng)們答疑解惑、指點(diǎn)迷津。</p> <p> 會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，為了孩子們家長(zhǎng)早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)。期待孩子健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，竭盡所有把最好的給孩子！</p> <p> 活動(dòng)開(kāi)始前劉園長(zhǎng)對(duì)本次的家長(zhǎng)專(zhuān)題講座進(jìn)行了說(shuō)明:</p><p> 只有家園一致，教師、家長(zhǎng)都成為學(xué)習(xí)者、研究者，家園共同發(fā)力，才能拓展孩子生命的長(zhǎng)寬高，才能成就教育的最美姿態(tài)和最美風(fēng)景!</p> <p> 王老師改變了以往的講座方式，用問(wèn)題思考、親切互動(dòng)交流的方式，引出講座的主題。首先是家長(zhǎng)對(duì)孩子了解多少、如何看待和解決孩子不聽(tīng)話(huà)或鬧情緒、想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人、打算采取什么樣的方法去培養(yǎng)孩子，王老師通過(guò)發(fā)生在自己身上的真實(shí)教育故事，讓家長(zhǎng)了解到陪伴孩子是經(jīng)常性而且是“用心”去影響的過(guò)程。</p> <p> 王老師以大量生動(dòng)翔實(shí)的事例、極其幽默詼諧的語(yǔ)言，向家長(zhǎng)們講述了如何高質(zhì)量陪伴：給孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界、了解孩子真正需求、了解孩子成長(zhǎng)關(guān)鍵期的特點(diǎn)、保持家園一致、做三伴家長(zhǎng)：玩伴、學(xué)伴、讀伴。</p> <p><b>兒童發(fā)展主要特點(diǎn)-兒童發(fā)展黃金8年</b></p><p>1歲:培養(yǎng)安全感不可錯(cuò)過(guò)的一年</p><p>2歲:培養(yǎng)幽默感不可錯(cuò)失的一年</p><p>3歲:培養(yǎng)創(chuàng)造力不可錯(cuò)過(guò)的一年</p><p>4歲:語(yǔ)言表達(dá)力飛速成長(zhǎng)的一年</p><p>5歲:親子關(guān)系最親昵融治的一年</p><p>6歲:內(nèi)心矛盾最為突出的一年</p><p>7歲:抽象思維開(kāi)始發(fā)展的一年</p><p>8歲:熱衷思考思維活躍的一年</p> <p> 育人先育己，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)努力學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)們，只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)天天向上，父母進(jìn)步一小步，孩子進(jìn)步一大步。</p> <p> 講座在一陣熱烈地掌聲中結(jié)束，王老師以切身的例子感染著家長(zhǎng)們，以條理性的分析，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給予孩子最需要的教育，家長(zhǎng)們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、意猶未盡。</p> <p> 精彩的講座，觸動(dòng)家長(zhǎng)感受、引發(fā)家長(zhǎng)思考，家長(zhǎng)們根據(jù)自己的家庭、工作實(shí)際情況，結(jié)合自己孩子的特質(zhì)，判斷選擇最適合孩子且便于自己操作的方法，堅(jiān)持實(shí)施，就會(huì)收到好的效果。孩子是一本需要我們家長(zhǎng)讀一輩子的書(shū)，親子教育應(yīng)細(xì)水長(zhǎng)流、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！</p> <p><b style="font-size: 22px;">園長(zhǎng)有話(huà)說(shuō)：</b></p><p class="ql-indent-1">幼兒的生活處處皆教育，如何做稱(chēng)職的父母呢？</p><p class="ql-indent-1">1.稱(chēng)職的父母——是特別會(huì)陪孩子玩，見(jiàn)什么玩什么，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)并轉(zhuǎn)換，使孩子經(jīng)驗(yàn)得以提高。</p><p class="ql-indent-1">2.稱(chēng)職的父母——是隨機(jī)教育的高手，遇什么聊什么；</p><p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">3.稱(chēng)職的父母——會(huì)給予孩子參與準(zhǔn)備、共同生活的權(quán)利；</span></p><p class="ql-indent-1">4.稱(chēng)職的父母——也從不說(shuō)教，從不給孩子講大道理，他們會(huì)讓規(guī)則和期許、疑問(wèn)，以陪伴孩子閱讀的方式，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地傳遞給孩子；</p><p class="ql-indent-1">5.稱(chēng)職的父母——是特別懂得通過(guò)自己的身體去升溫自己和孩子的關(guān)系，父子的擁抱、母愛(ài)的撫摸、愛(ài)的鼓勵(lì)；</p><p class="ql-indent-1">6.稱(chēng)職的父母——會(huì)放手讓孩子承擔(dān)力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。</p> <p> <b style="font-size: 20px;">家庭教育是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程，父母才是孩子最好的起跑線(xiàn)，父母的陪伴是對(duì)孩子最好的教育，科學(xué)高質(zhì)量的陪伴，才是孩子最需要的教育。</b></p> END 孩子家長(zhǎng)父母稱(chēng)職家庭教育教育陪伴王老師講座一年