<p> 冬日的冷風，伴隨著模范的引領、同志們的交流學習和領導們的指導意見，釀出了一杯令人沉醉的香甜烈酒！</p><p> 12月3日，在陳文麗副校長的帶領下，全體歷史和道德與法治老師如火如荼的展開了一次教研活動！</p> 聽課 <p>本節(jié)課聽取劉蓉老師的《三國鼎立》，激情洋溢，娓娓道來，聽課老師和同學們都沉浸其中！</p> <p>小組合作探究，同學們熱情高漲！</p> <p>聽課教師學習觀摩。</p> 評課 <p>李蓉老師：</p><p>學習熱情高，興趣濃厚！通過圖片展示更加直觀！鼓勵性語言運用廣泛，學生更加積極踴躍！</p> <p>鄭雅澤老師：</p><p>1、課堂時間分配合理，三子目內容重難點突出</p><p>2、課堂上重點內容齊讀三遍，加深學生印象，提高背誦效率</p><p>3、采用搶答設計，提高學生的課堂積極性和參與度</p> <p>樊苗苗老師：</p><p>劉蓉老師特別善于引導學生，善于調動課堂氣氛，最大的亮點是她注重培養(yǎng)學生史論結合的歷史思維，將技能訓練融入平時的課堂中，交給學生評價歷史人物的方法。</p> <p>康麗麗老師：</p><p>1.課堂設計以問題引領，結合材料、課本內容進行探究。</p><p>2.注重跨學科整合，以曹操詩詞穿插其中；注重整體到部分，從朝代順序表中明確本課要學習的階段。</p><p>3.課堂上，通過教師的多種組織方式，學生能夠積極參與課堂，主動性較高。</p> <p>張霞老師：</p><p>劉蓉老師的課生動有趣，學生參與度極高，真正做到了親其師，信其道！平時講課滲透性很強，將知識點自然而然的融入了課堂。</p> <p>王賓賓老師：</p><p>劉蓉老師重難點突破巧妙自然！考點精準到位！落實限時高效！板塊銜接流暢自然！</p> <p>陳文麗副校長為劉蓉老師頒發(fā)優(yōu)秀示范課獎狀！</p> 教研 <p><b>分年級、分學科進行了半個小時的研課。</b></p> <p><span style="font-size: 22px;">各年級派出一名代表進行研課成果展示。</span></p> <p>九年級秦彩菊老師《謀求互利共贏》</p> <p>九年級王玉華老師《凡爾賽華盛頓體系》</p> <p>八年級李達歐老師復習第八課</p> <p>八年級耿娜老師第三單元復習課</p> <p>七年級鄭雅澤老師《兩漢的科技和文化》</p> <p>七年級夏語冰老師《生命可以永恒嗎？》</p> <p>陳文麗副校長：</p><p>寒冷冬日的氣溫很低，但我們感覺到的是個溫暖的下午。我們政史組教研氣氛十分活躍，真正展現(xiàn)了教研的魅力！</p><p>讓我們共享、共計！給大家提三點建議：</p><p>1.教什么 2.怎么教 3.教的怎么樣</p><p>要樹立深刻的備考意識——將備考融入課堂！</p><p>同志們，我們一起加油！</p> <p>團隊要發(fā)展，路途定漫漫。我們要做的就是不讓自己的腳步停下來，跟上團隊，就一定能不斷成長！</p>
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