<p style="text-align: center;">鷺島暖陽心舒暢，</p><p style="text-align: center;">鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)忙。</p><p style="text-align: center;">二期學(xué)習(xí)雖過半，</p><p style="text-align: center;">學(xué)習(xí)熱情依然贊。</p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 天朗氣清，惠風(fēng)和暢。2020年福建省鄉(xiāng)村教師素質(zhì)提升工程省級培訓(xùn)小學(xué)語文2班第二次集中研修已經(jīng)進入第五六天的學(xué)習(xí)，學(xué)員們依舊在汲取知識的道路上砥礪前行。</p> <p style="text-align: center;">李雪院長釋四有，</p><p style="text-align: center;">滋潤學(xué)員快成長。</p> <p> 12月2日上午，集美大學(xué)師范學(xué)院院長——李雪教授結(jié)合自身調(diào)研經(jīng)歷為我們進行“四有”好教師的內(nèi)涵解讀。她分析了習(xí)近平主席提出“四有”“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”的提出背景，希望老師們提高自身修養(yǎng)，以“四有”教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揚教育民主，進一步提高教學(xué)能力。她希望老師們具有科研精神，能從當(dāng)下存在的一些教育教學(xué)問題微觀切入，進行綜觀分析，宏觀引領(lǐng)，找出解決問題的方法。最后，她寄語全體學(xué)員每天陽光、正能量滿滿，不埋怨、不挑剔，做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋?，引領(lǐng)學(xué)生成長。</p> <p style="text-align: center;">茂枝教授講練評，</p><p style="text-align: center;">理論實踐促成長。</p> <p style="text-align: center;">閱讀命題練本領(lǐng)，</p><p style="text-align: center;">教學(xué)設(shè)計明方向。</p><p><br></p> <p> 12月2日至3日，施教授組織全體學(xué)員進行了說明文《不可忽視的光污染》和非連續(xù)文本命題實踐及略讀課文進行教學(xué)設(shè)計解讀及實踐。全體教師先自主命題，然后小組合作，群策群力，完善試題。最后，施教授就各組的命題進行一一點評，讓老師們進一步明確說明文閱讀命題的方向及略讀課文教學(xué)設(shè)計。</p> <p style="text-align: center;">省培二期五六天，</p><p style="text-align: center;">講座研討日夜?jié)M。</p> <p style="text-align: center;">寧德南平與福州，</p><p style="text-align: center;">三明莆田又龍巖。</p> <p style="text-align: center;">漳州泉州聚廈門，</p><p style="text-align: center;">八閩教師揚帆航。</p> <p style="text-align: center;">日月研修結(jié)碩果，</p><p style="text-align: center;">教育花園更芬芳。</p>
龙州县|
牡丹江市|
江口县|
云和县|
芜湖市|
双城市|
绥中县|
临江市|
金坛市|
简阳市|
巫溪县|
寻乌县|
台东县|
潍坊市|
澄迈县|
福州市|
西城区|
汕头市|
司法|
明溪县|
三明市|
泰宁县|
阿拉善盟|
凤凰县|
天津市|
玛沁县|
安仁县|
江川县|
崇州市|
弋阳县|
恭城|
大埔县|
乌拉特后旗|
通渭县|
新巴尔虎右旗|
车险|
宁安市|
茶陵县|
保德县|
满洲里市|
岳池县|