<p> 2020年12月3日周四,合肥市和平小學(xué)音樂教師閆紅發(fā)在四(2)班執(zhí)教一節(jié)音樂課,和平小學(xué)音樂組教師都積極參與了聽課,并進行了評課活動。</p><p> 閆紅發(fā)老師在確定課題之后,仔細(xì)鉆研教材與教參等材料,精心設(shè)計此次京劇課程。并與JK19032課題組各位老師開展了《甘灑熱血寫春秋》教學(xué)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)研討活動。課題組老師們就新進教師的教案提出了自己寶貴的建議,加深了老師對京劇課程的理解。</p> <p> 首先,閆老師以京劇念白導(dǎo)入課堂,成功的吸引了學(xué)生們的興趣,學(xué)生們認(rèn)真的聽講,完全沉浸在有趣的京劇氛圍中。</p> <p> 其次,閆老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了京劇表演動作,教授學(xué)生們演唱現(xiàn)代京劇《甘灑熱血寫春秋》,學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣濃厚,表現(xiàn)積極,課堂氣氛熱烈而活躍。</p> <p> 閆老師的這節(jié)課上的非常豐富,學(xué)生互動性很強,引發(fā)了學(xué)生們對于京劇的興趣。尤其是將人物間的對話加入到課堂中來,增加了課堂的趣味性,增進學(xué)生對于楊子榮形象的深入理解。教學(xué)設(shè)計很用心,課前做了很多工作,值得借鑒學(xué)習(xí)。</p> <p> 最后,音樂組教師進行了課題研討活動。研討活動對于新進老師來說是一次難得的進步機會,促進老師在教學(xué)中不斷反思,不斷成長。閆老師認(rèn)真準(zhǔn)備,展示了其獨特的教學(xué)風(fēng)采。同時各位老師進行了深入的點評指導(dǎo),并發(fā)現(xiàn)問題、提出辦法、樹立觀念,促進了新教師的進步。</p> <p>撰稿人:閆紅發(fā)</p><p>攝影:李明梅 </p><p>初審:王莉</p><p>復(fù)審:黃益民</p><p>終審:陳祥文</p>
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