小小植物角親近大自然—黃龍縣幼兒園小三班植物角敘事

阿婧婧婧婧老師

通過(guò)設(shè)置植物角，既可以美化環(huán)境，使室外美觀、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣，豐富多采。同時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，讓幼兒參與種植活動(dòng)，可使他們積極主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化，培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)起幼兒對(duì)自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，使幼兒認(rèn)識(shí)得更深刻、全面，掌握的知識(shí)更豐富、更鞏固。 師幼共同創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境 從給植物角取名字，到布置植物角，孩子們和老師共同參與，打造了具有特色的“植物小天地”！ 孩子活動(dòng)點(diǎn)滴，老師用心記錄 孩子們每天到園第一件事，就是看看自己的植物寶寶有沒(méi)有變化，給它澆澆水、翻翻土，給小動(dòng)物喂食、曬太陽(yáng)??，老師們把孩子的點(diǎn)滴用相機(jī)記錄下來(lái)，成為植物角“寶貴的財(cái)富”！ 種子的故事 活動(dòng)在繼續(xù)～很多植物寶寶還在成長(zhǎng)中，孩子們需要繼續(xù)照顧和觀察它們，這在無(wú)形中教會(huì)了孩子們做事需要持之以恒，堅(jiān)持不懈地做好一件事，相信它每天會(huì)給你一個(gè)小驚喜！