小C班家長(zhǎng)助教活動(dòng)

沈亦晴

幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的。家長(zhǎng)助教活動(dòng)以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說(shuō)孩子是一只小鳥(niǎo)，而家園則如同鳥(niǎo)兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。因此邀請(qǐng)了我們班的家委會(huì)成員黃璐妍媽媽來(lái)進(jìn)行一次家長(zhǎng)助教活動(dòng)。 游戲一：《聽(tīng)指令做動(dòng)作》??游戲目標(biāo)1.幼兒能夠理解教師說(shuō)話的內(nèi)容，能按指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。2.體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 游戲二：《跳格子》??游戲目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學(xué)習(xí)連續(xù)向前跳。2.體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。 游戲三：《保齡球》??游戲目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用手滾球，瞄準(zhǔn)并擊中目標(biāo)。2.通過(guò)游戲鍛煉幼兒目測(cè)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。 活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，每個(gè)孩子都投入其中。 游戲活動(dòng)結(jié)束后，孩子們回到教室，黃璐妍媽媽還為大家準(zhǔn)備了“冬天的第一個(gè)包包”小朋友們非常開(kāi)心！ 作為回報(bào)我們也邀請(qǐng)黃璐妍媽媽在我們教室里吃飯，看看哪個(gè)小朋友吃的又快又干凈呢？ “家園共育”的本質(zhì)就是家庭和幼兒園共同教育幼兒。只有教師和家長(zhǎng)之間相互配合，才能共同促進(jìn)幼兒更好的成長(zhǎng)。幼兒教育離不開(kāi)家庭教育，教師對(duì)幼兒實(shí)施教育需要家長(zhǎng)的支持，同樣家長(zhǎng)也需要教師的理解和幫助。 今天的活動(dòng)開(kāi)展的非常順利！小C班的家長(zhǎng)們?nèi)绻l(shuí)也想來(lái)體驗(yàn)一下的，可以報(bào)名哦～