【歷史學科】學現(xiàn)代技術(shù)，揚傳統(tǒng)文化——研修之旅第3天

琳琳是晴天

<h3>　　廣東的深秋，陽光暖而不燥，微風輕而不勁，研學路上的我們慎而不悶。12月1日，2020年廣東省基礎(chǔ)教育教研員能力提升暨粵桂中小學教研員能力研修班進入到了第三天的學習。</h3> <h3>上午篇：聽專家講座，學現(xiàn)代技術(shù)</h3> <h3>　　8點半開始，人民教育出版社王珊老師給我們帶來了精彩的講座——《數(shù)字教材介紹及應用建議》。主要內(nèi)容有四大方面：數(shù)字教材研發(fā)背景、數(shù)字教材整體設(shè)計、數(shù)字教材數(shù)字資源整體介紹、數(shù)字資源教學應用策略。其中第四部分還結(jié)合了很多學科實例進行分析，如小學的道法，中學的化學、物理、歷史等，讓我們深刻領(lǐng)悟到了數(shù)字教材的魅力——為我們提供多層次、示范性的數(shù)字化教、學資源，提高了知識的趣味性、啟發(fā)性，從而有效提高課堂效率，實現(xiàn)以學生為主體的教新模式。</h3> <h3>下午篇：綜合實踐，揚傳統(tǒng)文化</h3> <h3>　　下午我們一同前往肇慶市鳳凰三立學校進行參觀研學。該校是鳳凰衛(wèi)視集團·鳳凰教育在國內(nèi)首家基礎(chǔ)教育的樣板學校，是一所集小學、初中、高中為一體的十二年一貫制全寄宿學校。該校以“立德成人，立身成材，立志成功”為辦學理念，以中國傳統(tǒng)文化教育為辦學特色。<br>　　一到學校，我們欣賞了小學生的舞獅表演和中學生的軍體拳表演。</h3> <h3>　　接著，在接待老師的帶領(lǐng)下，我們參觀了校園，感受校園里濃厚的文化氣息。</h3> <h3>　　然后，董事長梁錦濤先生還給我們作了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)育人》的講座。期間我們感受到了孩子們天真無邪的歡笑和董事長對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的崇敬及令人欽佩的教育情懷。</h3> <h3>　　學校還精心為我們準備了“包粽子，弘揚中國傳統(tǒng)文化”的活動。</h3> <h3>　　總之，今天是風和日麗的一天，也是收獲滿滿的一天。無論是現(xiàn)代技術(shù)還是傳統(tǒng)文化都是我們在教育過程中不可或缺的部分。</h3> <h3><br>歷史第三小組制作<br><br>文字：曾海娣<br>照片：鐘天榮<br>編輯：梁琳琳<br>核稿：葉少珍<br>審核：陳家運</h3>