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聚為點(diǎn)亮心火,散為花開滿園一一記崇左市2020年“國培計(jì)劃”青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目(小學(xué)語文)第五天培訓(xùn)

飛揚(yáng)

<p style="text-align: center;"> 默而識之,</p><p style="text-align: center;"> 學(xué)而不厭,</p><p style="text-align: center;"> 誨人不倦,</p><p style="text-align: center;"> 何有于我哉?</p><p><br></p> <p>  朔風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸,國培學(xué)員兮研修忙,專家引領(lǐng)兮更芬芳。</p><p> 2020年12月2日,今天是崇左市2020年“國培計(jì)劃”一一青年教師助力培訓(xùn)項(xiàng)目(小學(xué)語文組)培訓(xùn)的第五天。前四天的學(xué)習(xí),廣西民師院戴紅穩(wěn)教授、廣東省教育研究所楊建國教研員、南寧市教科所盧耀珍教研員、崇左市教科所黃昌志教研員、柳州市窯埠街小學(xué)王情副校長五名專家?guī)ьI(lǐng)大家解讀了課標(biāo)和教材,詳實(shí)指導(dǎo)大家進(jìn)行學(xué)科試卷“命題”、“審題”、“分析”的技巧。今天我們研修的主題是《小學(xué)教師如何撰寫教研論文》。</p><p> </p> 專家講座 <p>  上課專家: 黃健毅副教授,教育學(xué)博士,現(xiàn)任廣西民族師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長,廣西本科高校教育學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,南寧師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師 。</p> <p>  上課前,英語班第五小組全體成員給大家?guī)砹耸终Z舞《聽我說謝謝你》表演。</p> <p>  隨后 ,黃健毅教授進(jìn)行《小學(xué)教師如何寫教研論文》的主題講座。黃教授先通過 ∪M∪互動平臺與學(xué)員們互動,了解學(xué)員們在論文撰寫過程中的困惑等,然后從“何為教研論文”、“為何寫教研論文”、“如何寫教研論文”三個方面進(jìn)行展開,教給學(xué)員們“如何從不同的角度選取論文寫作素材”、“如何把實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來撰寫成論文”、“如何投稿”等技巧。學(xué)員們獲益匪淺。</p> <p><br></p><p> 廣西民師院附屬第一小學(xué)張瓊老師進(jìn)行聽課小結(jié)。</p> 結(jié)業(yè)典禮 <p>  黃教授主題講座結(jié)束,結(jié)業(yè)典禮開始。崇左市教育局黃創(chuàng)新副局長、崇左市教科所副所長成冬元、張?jiān)鰪V,廣西民族師范學(xué)院附屬小學(xué)教育集團(tuán)校長兼教科所副所長黃平化等領(lǐng)導(dǎo)出席了結(jié)業(yè)典禮。</p> <p>  黃平化校長進(jìn)行《教師的規(guī)劃思維及教育科研打磨實(shí)證》主題發(fā)言。黃校長在發(fā)言中分析了本市教育滯后的原因并指出: 要改變這一現(xiàn)狀,必須重視教育科研工作,要依靠教育科研催生一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),再借助團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,從而推動我市教育的發(fā)展。</p> <p>  隨后,黃創(chuàng)新副局長就這次培訓(xùn)工作做簡要總結(jié)并對所有學(xué)員提出殷切希望。他對本次國培項(xiàng)目給予高度評價和充分肯定。</p> <p>典禮第二項(xiàng)議程: 學(xué)員代表發(fā)言。</p> <p>  江州區(qū)江州鎮(zhèn)中心小學(xué)趙世玲老師、扶綏縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校鐘旻芬老師 、扶綏縣新寧鎮(zhèn)第二小學(xué)楊寧老師分別代表語文、數(shù)學(xué)、英語班學(xué)員發(fā)表培訓(xùn)感言。</p> <p>  緊接著,主持人宣讀了優(yōu)秀學(xué)員名單,與會領(lǐng)導(dǎo)為語、數(shù)、英三科優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽(yù)證書。各組代表上臺領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書。</p> <p>  回顧本次國培,專家們的講座讓學(xué)員們茅塞頓開,教育教學(xué)理念得到了更新,名師的引領(lǐng)為學(xué)員們今后的教育教學(xué)工作指明了正確的方向。這次培訓(xùn)讓學(xué)員們領(lǐng)悟到了“考什么”以及“怎么考”,大家都在思考如何把“考什么”和“怎么考”倒推到教學(xué)中去實(shí)踐“教什么”“怎么教”的問題。</p> <p>  培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)不會停止 ?!蔼?dú)行快,眾行遠(yuǎn)。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!毖行蘼飞?,我們將堅(jiān)定自己的信仰,用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自己的專業(yè)成長,扎實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,做人民滿意的教師,不斷開創(chuàng)崇左教育工作的新局面。讓我們且行且思,結(jié)伴同行,找到教育路上的詩和遠(yuǎn)方。</p> <p>供稿: 第五小組</p><p>攝影:第五小組全體成員</p><p>編輯: 韋喜秀</p><p>審核: 韋麗榮</p> <p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span></span></p>

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結(jié)業(yè)典禮

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