<p> 2020年12月2日,實驗中學和盤溪中學開展“互聯(lián)網+課程”數(shù)學教研活動,盤溪中學學子和實驗中學學子線上線下同步學習了潘淑芳老師上的《巧用輔助圓,妙解幾何題》。</p> <p> 實驗中學九(22)班同學在現(xiàn)場聽課學習,盤溪中學的同學在盤溪中學錄播教室通過云端遠程聽課學習。</p> <p> 潘淑芳老師結合多媒體教學,通過親切的語言,用明快,輕松的教學方式,將《巧用輔助圓,妙解幾何題》一步步有條理的呈現(xiàn)給孩子們,讓不同基礎層次的學生有了各自的收獲。</p> <p> 潘老師在課堂教學過程中激發(fā)了學生的求知欲,調動了課堂的活躍度,九(22)班的同學在潘老師的引導下暢所欲言。</p> <p> 我們再來看看盤溪中學的同學們。在上課的過程中,潘老師時刻關注著的他們,邀請他們回答問題,參加課堂活動。</p> <p> 課后,數(shù)學教研組集中在行政樓一樓對潘老師的課進行了深度評課。</p> <p> 通過一個網絡,將縉云實驗中學和盤溪中學緊密聯(lián)系在一起,實現(xiàn)兩個學校學子知識的相互碰撞與相互學習,今天的“互聯(lián)網+課堂”的數(shù)學教研活動,讓我們每個老師和學生都受益匪淺。</p>
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