眾里尋“得”千百度——記《樂昌市2020年初中語文新教材教法》珠海培訓

【韶關(guān)市丹霞英才】（教育類）

2020年，注定不平凡。秋季，良辰美景：秋韻，云卷云舒，秋律，櫛風沐雨。懷揣執(zhí)著追求、立志投身粵北教育事業(yè)的信念，樂昌市五十位初中語文教師，在樂昌實驗學校龔井發(fā)校長的帶領(lǐng)下，走進珠海，參加初中語文新教材教法培訓學習。（下圖為龔井發(fā)校長在開班儀式上發(fā)言） 　　專家引領(lǐng)，撥開云霧。2020年12月1日下午14時30分，本次培訓首先迎來肇慶市教師發(fā)展中心中學語文教研員、中學語文正高級、廣東省特級教師張海俠教授，講授專題《部編初中語文教材解讀》。 （下圖為張海俠教授現(xiàn)場教學） 　　珠海市督學郭明霞老師于12月2日下午為學員帶來關(guān)于《有效語文課堂的建構(gòu)》的知識講座。以“有效課堂的基本要素”為抓手，詳細梳理了統(tǒng)編教材背景下有效課堂構(gòu)建的注意事項等涉及教育教學的問題。 （下圖為郭明霞督學講座掠影） 　　以頂層教學理論設計解開教研謎團。專家講座進入第二天（12月2日），本次講座由珠海市教育局教研中心儲強勝教研員帶來《部編初中語文教材教法與課例分析》的精彩分享，重點圍繞“教學設計、實施與評價”以及“閱讀、寫作課型”等知識點展開。 另外，在儲強勝教研員帶領(lǐng)下，12月3日上午到珠海市文園中學考察交流，有現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀教師課堂教學，還有議課、評課等環(huán)節(jié)。依據(jù)現(xiàn)場所見、所感及所思，3日下午，儲老師圍繞《群文閱讀教學方法指導》等講座內(nèi)容，與全體學員分享了“群文閱讀的教學模式與實施課例分析”等知識點。強化了學員對群文閱讀的重視意識。（下圖一二三：講座內(nèi)容拍攝）（下圖四：學員吳細漢請教儲老師）（下圖五：文園中學張芬老師上課） 　　在儲強勝教研員的帶領(lǐng)下，全體學員赴珠海中山大學附屬中學進行實地考察學習。交流學習得到該校常務副校長羅朝猛博士的熱情接待。并有幸聆聽了該校珠海市名師工作室主持人尚輝老師的關(guān)于“工作室品牌建設”的相關(guān)知識。 （下圖一：羅朝猛副校長致辭） （下圖二：尚輝老師） （下圖三：學員吳細漢） （下圖四：學員全家照） 　　12月4日下午，中山市教育教學研究室張寶華教研員以“活動——小組交流與集體備課”的形式，從“主問題”設計拓展開去，對學員組內(nèi)磨課實操進行評議及當次培訓小結(jié)。 （下面兩張圖為培訓時拍攝） 與中山市教育教學研究室張寶華教研員、樂昌實驗學校龔井發(fā)校長合影留念。 （下圖左一：龔井發(fā)校長） （下圖中間：張寶華教研員） （下圖右一：學員吳細漢） 　　集本組學員智慧，力促培訓效果更上一層樓。（下圖為學員磨課照片） 　　堅守初心展風采高瞻遠矚， 砥礪奮進記使命一鳴驚人。 第五組比賽代表鄧培坤老師說課獲專家好評?。ㄏ聢D為比賽現(xiàn)場拍攝） 　　人世間所有相遇都是久別重逢。外出培訓學習亦如此，2020年12月5日，龔井發(fā)校長在結(jié)業(yè)典禮上深情寄語。 　　咬定青山不懈怠，別人懷寶劍，我們有筆如刀。抓住每一次外出學習交流的機會，全心全意完成培訓任務。第五組成員一致認為，本次珠海培訓受益匪淺。 （下圖為部分學員培訓筆記） 　　喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。豐收，是秋季最美的顏色，一路艱辛不言棄，有腳踏實地之學風，必能仰望星空！ 　　本次珠海培訓學習，第五組共有十位學員，其中組長為吳細漢老師。培訓期間，組內(nèi)老師們各司其職、戮力同心，取得了優(yōu)異的培訓成績，其中鄧培坤、邱戰(zhàn)華與劉小娟三位被評為優(yōu)秀學員。吳細漢、劉君蘭兩位被評為優(yōu)秀班干。培訓期間各成員具體分工如下： 攝影——吳細漢、鄧培坤； 策劃——劉君蘭、劉小娟； 音樂——吳細漢、邱戰(zhàn)華； 編輯——鄧培坤、歐榮旺、胡布平； 校正——董玉玉、郭彩霞； 審核——吳細漢、唐先堯。（下圖即為第五組成員全家照）