不忘初心同筑夢，攜手共進促成長—“國培計劃2020”江西省中小學非師范專業(yè)教師規(guī)范化（初中英語）培訓

劉萍

初冬時節(jié)，片片楓葉紅了，一陣風吹過，葉片就像是一些花瓣似地飄落下來。在這略帶寒意的季節(jié)里，我們迎來了“2020國培計劃”江西省中小學非師范專業(yè)教師規(guī)范化（初中英語）培訓。有緣千里來相會，因為國培計劃，讓來自贛州、吉安、上饒、萍鄉(xiāng)的160余人齊聚豫章師范學院，讓我們組成了一個共同學習，攜手共進的大家庭！  We are family! 　?。ㄒ唬╅_班儀式 豫章師范學院承辦的“國培計劃”（2020）——江西省中小學非師范專業(yè)教師規(guī)范化（初中英語）開業(yè)典禮，于2020年11月17日上午在豫章師范學院培訓中心隆重舉行。學院繼續(xù)教育中心黨支部書記古小琳，外國語黨總支書記童松輝，繼續(xù)教育中心副主任龔金良、繼續(xù)教育中心涂主任及負責國培項目的有關工作人員和來自井岡山市、吉安市、上饒市、萍鄉(xiāng)市參訓學員160余人參加了開班典禮。本次培訓長達十五天，儀式由繼續(xù)教育中心副主任龔金良主持！ 　　開班儀式上，繼續(xù)教育中心黨支部書記古小琳致歡迎詞，她代表學校黨委、行政向所有參訓學員表示誠摯的歡迎，并介紹了豫章師范學院的發(fā)展歷程以及辦學特色。同時她從國培計劃重要的全局高度明確了本次學習研修的重要意義，對參訓學員和培訓教師提出建議和要求。她表示，新時代的教師要轉(zhuǎn)變教育理念，改善教學方法，要要帶著學生走向知識；希望所有參訓老師珍惜此次寶貴的學習機會，以飽滿的熱情，勤墾的作風，高度認真的學習態(tài)度投入到培訓中去，真正做到學有所獲！ 　?。ǘW員代表發(fā)言 之后，蓮花縣南嶺中學李艷華老師作為學員代表發(fā)言，她首先代表全體參訓學員一致感謝豫章師范學院為學員們搭建了一個學習和交流的平臺，并表示全體學員一定會珍惜難得的學習機會，自覺遵守培訓紀律和相關制度，努力學習，不斷提高綜合素質(zhì)，做個“四有”好老師，并將先進的教育教學理念帶回去。 最后，本次開班儀式在一片熱烈的掌聲中結(jié)束！ 　?。ㄈ┟麕熤v堂 開班伊始，苗一萍老師首先給我們帶來了一堂精彩絕倫的禮儀課—《以禮修德，以德修德-做新時代魅力教師》。苗一萍老師是五階禮儀教育研發(fā)人，她在全國首創(chuàng)了“五階禮儀修煉”教學法并經(jīng)南昌市教育局批準成立了 “五階禮儀修煉苗一萍名師工作室”，應邀在省內(nèi)外企、事業(yè)單位專場講座五百余場，受訓學員四萬余人。 　　在講座中，苗老師帶著我們深入認識和了解了她的五階禮儀教育以及五階段禮儀的修煉內(nèi)涵。首先分析了人為什么需要禮儀，表達了“人有禮則安，無禮則?！钡闹行乃枷?。帶我們破解了教師禮儀背后的七大密碼。從安全、聯(lián)結(jié)、效率、尊重、情緒、身份和展視，對師表規(guī)范和儀表服飾禮儀的培養(yǎng)進行了生動形象的示范。 　　時而娓娓道來，時而親身示范，讓學員們現(xiàn)場體驗和感受教師禮儀帶來的獨特魅力。也讓學員們親身感受到禮儀是如此重要，它無處不在，它貫穿整個中華文明，影響整個國家的精神文明。我們作為老師，更應當以身作則，時時刻刻，無論在哪，都要把禮作為行為準則，時刻堅守。 　　認真學習的學員們最美麗！ 　　在講座的最后，苗老師告訴我們，五階禮儀的價值是向善的，情感是真誠的，言行是優(yōu)美的。誠如所言，教師們都應該在日常教學中注重禮儀教育，給予學生平等、理解和尊重，讓我們大手牽小手，一起推動社會文明向前走！ 　　下午，閔聿婕老師以學生為本，對《義務教育英語課程標準（2011年版）》進行了深入的解讀。閔聿婕老師是市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，市優(yōu)秀教育工作者，南昌市教育科學研究所英語教研員。在2020年“疫情期間”被評為“抗疫好教育工作者”。 　　她首先具體分析了新課標對初中各個年級“讀、寫”的分級要求。讓我們對各年級的英語教學目標又有了更深入的了解。而且通過布魯姆的英語學習六階段，她對我們?nèi)粘５挠⒄Z教學也給出了新的建議。她表示，我們的英語教學應基于單詞基礎，重在通過閱讀手段培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力。 　　接著閔老師從背景、理念、內(nèi)容和具體案例四個方面的內(nèi)容對新課標進行了全面具體的解讀。讓老師全方面的了解了新課標對初中英語教學提出的目標方向和具體要求。同時滲透了基于中高考改革下的英語教學的改革，并從國際和個人角度分析了英語課程的價值，幫助我們樹立起英語教學的信心。 　　在學習了閔老師對新課標的深入解讀后，相信老師們都有自己的感悟，在以后的英語教學過程中更能把握英語教學的目標，將自己的所學所思所想融入到教學中去。 　　然后，江西師范大學胡新建教授再度從英語核心素養(yǎng)出發(fā)，用幽默風趣的語言為我們帶來了《英語學科核心素養(yǎng)時代背景下的教師觀和學生觀》一課。首先，胡教授就學生觀一點，提到“人的全面發(fā)展”這一觀點，講到核心素養(yǎng)提出的原因，學科與時代發(fā)展，以及英語方面學習的要素。接著又提到了教師專業(yè)發(fā)展的要求，教師應該學會學習，要勤于反思，恒于研究；做一個終生學習者，實踐者和研究者。最后提到了教師終生發(fā)展觀的養(yǎng)成和學科素養(yǎng)時代教師學習角色和任務。 　　不忘初心，砥礪前行！ 　　不知不覺一天天就過去了，臺下的我們聽著她們慷慨激昂的發(fā)言，內(nèi)心感慨不已，我們要想成為學生喜歡，家長放心的四有好老師，還有很長一段路要走，我們深知這次機會來之不易，我們會用筆記錄下每一堂精彩的課，充分利用好這次培訓，加強自身修養(yǎng)，提高教育教學水平，才不枉此行！