“專業(yè)引領(lǐng)，潤物無聲”—2020年九江市幼兒園園長研修班（第二篇）

和合鄉(xiāng)中心幼兒園

簽到、測量體溫 　　12月1日一早，來自九江市各縣區(qū)的園長學(xué)員們準(zhǔn)時來到了三樓學(xué)習(xí)會場，迎接園長研修班的第二天的學(xué)習(xí)。在班委的組織下，學(xué)員們有序的排隊并進行測溫、簽到，按照座位表就座。 律動開場 　　上課前，以一首簡單的律動《你笑起來真好看》讓大家動起來，讓我們愉悅的學(xué)習(xí)。各位園長們，今天您笑了嗎？ 　　首先，由夏處長為大家介紹今天為我們授課老師是江西省教育廳教研室學(xué)前教育教研員盧筱紅老師。盧老師是江西省教育廳教學(xué)教材研究室研究員，江西省幼兒教育專業(yè)委員會副秘書長，江西省幼兒教育學(xué)科帶頭人，江西省幼兒教師國培計劃和省培計劃培訓(xùn)專家。能現(xiàn)場聆聽盧老師的現(xiàn)場講座，大家倍感榮幸。 　　其次，盧老師今天的兩場專題講座，歷時6小時，卻讓大家仍然意猶未盡。上午的《游戲中幼兒行為的觀察》講座，盧老師從幼兒教師為什么要學(xué)會觀察，闡述觀察的意義；隨后結(jié)合“串串燒烤店的變化”、“滾輪胎”等多個案例，盧老師與園長學(xué)員們一同探討、分析游戲中幼兒行為觀察的內(nèi)容及觀察的方法與策略。下午，針對園本教研存在的問題，盧老師又為大家?guī)砹恕痘谟^察的有質(zhì)量的教研》專題講座。 學(xué)員風(fēng)采 　　最后，在本次活動中，園長學(xué)員們在盧老師的精彩講解中，時而邊聽邊記、時而回應(yīng)老師提問；或拍照或錄音，或低頭沉思……在專家引領(lǐng)下，大家在迷茫中尋找到了園本教研活動新方向，更在原有教研水平基礎(chǔ)上有了新的提升。 　　專業(yè)而親切，如春雨滋潤萬物，盧筱紅老師一直孜孜不倦地為全省幼兒園教研工作默默奉獻，潤物無聲。相信大家都會有很多收獲，帶回到各自的園所，促進各園教研活動的開展和教研水平的提升。 　　在課程結(jié)束之后，我們的園長學(xué)員迫不及待的想與大家一起分享今天的所學(xué)的心得，希望在以后的工作中，大家能夠把今天盧老師所講的滿滿的干貨都帶回到我們的幼兒園 　　感恩老師，感恩學(xué)習(xí)！感恩2020園長研修班讓我們一起成長。