<p> 故事有不同的表現(xiàn)形式,也會呈現(xiàn)不同的視覺效果,今天《三只小豬??》的故事以皮影戲的形式表現(xiàn),給寶貝們不同的藝術感受,《三只小豬》講述了三只小豬是兄弟,為抵抗大野狼而有不同的遭遇,大哥蓋草屋,二哥蓋木屋,三弟蓋了磚屋,最后只有不嫌麻煩的三弟的屋子沒有被大野狼弄垮,還把大野狼給趕走的故事。這個故事構思簡潔,主題鮮明,教育孩子做人要勤勞肯干、聰明機智、樂于助人。</p><p> 本次活動通過觀看、感受皮影戲的有趣和神奇,一起討論故事中的人物以及呈現(xiàn)的方式。分工合作,完成故事中人物的制作,最后分組表演,整節(jié)活動在寶貝們自主選擇、積極探究、合作中完成。</p> <p>首先一起來觀看《三只小豬》的皮影戲。</p> <p>通過觀看皮影戲、聽故事,了解故事內容,老師帶領小朋友一起討論故事中的人物以及呈現(xiàn)的方式,然后就是分工合作,通過繪畫、涂色、裁剪等步驟制作故事中的人物角色。</p> <p>??繪畫??組的小朋友認真投入</p> <p>下面??是涂色組的小朋友,創(chuàng)意多多!</p> <p>裁剪的小朋友們認真有序,努力剪出角色輪廓。</p> <p>《三只小豬》皮影戲人物角色在寶貝們的共同努力和合作中制作完成,快來看看寶貝們的精彩表演吧!??</p> <p>本節(jié)活動寶貝們積極參與,老師適時引導,整節(jié)活動完全是小朋友們自己完成?,活動中,感受到了分工的秩序性,一起合作完成的成就感,以及最后分組表演的快樂,并對故事的多種表現(xiàn)形式有了更深刻的體會和認識??</p>
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