親子共閱讀，書香飄萬里——萬里小學(xué)“親子共讀”班級選拔比賽紀(jì)實(shí)

雨季

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！鄙钪袥]有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書，給我們的思想插上了飛翔的翅膀；讀書，讓我們的思維活躍、聰穎智慧;讀書，使我們的情操得到陶冶，夢想得以放飛。 　　“讀萬卷書，行萬里路”是萬小的校訓(xùn)，萬小師生在校的每一天都在書中徜徉——閱讀長廊、午讀、同讀一本書、讀書節(jié)…… 為了進(jìn)一步激發(fā)全校孩子的閱讀興趣，學(xué)校下發(fā)了《“親子共閱讀，書香飄萬里”——萬里杯親子共讀大賽活動(dòng)方案》，各班在班級群積極轉(zhuǎn)發(fā)并鼓勵(lì)各家庭踴躍報(bào)名參加。萬里小學(xué)二年級二班也及時(shí)下發(fā)了活動(dòng)方案并鼓勵(lì)各家庭積極參與。 　　閱讀是孩子最珍貴的寶藏，陪伴是家長送給孩子最美好的成長禮物。 2020年12月1日下午，萬里小學(xué)二年級二班的“親子共讀”比賽活動(dòng)開始了! 主持人登場 　　萬里小學(xué)二年級二班的顧歌航、蘇煜淇同學(xué)擔(dān)任本次活動(dòng)的主持。別看倆孩年紀(jì)小，已經(jīng)多次擔(dān)任過校級、班級活動(dòng)的主持了?????? 評委團(tuán)隊(duì) 　　萬里小學(xué)副校長柴桂萍、大隊(duì)部李雅雅老師、一年級四班馮小霞老師、二年級一班何莉老師，二年級三班胡清升老師、二年級二班許瑾怡媽媽、二年級二班汶博云爸爸擔(dān)任了本次比賽活動(dòng)的評委。 班主任講話 　　二年級二班班主任李霞老師講話中感謝了各家庭一年多來對學(xué)校工作以及班級各項(xiàng)活動(dòng)的大力支持。勉勵(lì)同學(xué)們以此活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持多讀書，讀好書，在閱讀中汲取養(yǎng)分。希望各家庭努力為孩子們營造良好的讀書氛圍，積極創(chuàng)建書香家庭。 親子共讀展示 　　各參賽家庭為我們呈現(xiàn)了一場朗誦盛宴，評委老師和觀眾用心聆聽，不想錯(cuò)過每個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)！ 　　懂得感恩，做一個(gè)向上、向善、向前的好孩子，是課文?雪孩子?告訴我們的道理。劉子昂和媽媽朗讀《雪孩子》。 　　“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”誦讀中華經(jīng)典，啟迪我們的心靈，國學(xué)伴著書香隨我們遠(yuǎn)航，走向成功，成就經(jīng)典人生。蘇煜淇和媽媽誦讀《聲律啟蒙（節(jié)選）》。 　　不要驚嘆大海的寬廣，不要沉醉花朵的芬芳，也不要迷戀過去的成績，我們現(xiàn)在要做的就是——每天堅(jiān)持做最好的自己。方鉑涵和媽媽朗誦了《做最好的自己》。 　　朋友就是那個(gè)互相幫助的人，要學(xué)會(huì)付出，才能收獲友誼。王雅茹和媽媽朗誦了《螢火蟲找朋友》。 　　愛是人世間永恒的主題，因?yàn)橛袗?，世界變成更美好。王藝瑾和媽媽帶來朗誦《愛與夢想》。 　　成長是一個(gè)自然的過程，就像花朵綻放，小鳥振翅飛翔，聽過各種聲音，見過各種風(fēng)景。周思妤和爺爺朗讀了《成長的過程》。 　　海邊有神奇的貝殼，它們是會(huì)講故事的小貝殼。白恩瑜和媽媽朗讀?小貝殼?。 　　美麗的童年充滿歡聲笑語，快樂的童年讓人遐想連篇，如果你有一雙翅膀，會(huì)是什么顏色？會(huì)有怎樣的形狀？又有怎樣的愿望？李歆諾和媽媽帶來了親子誦讀?如果我有一雙翅膀?，由于工作原因，歆諾媽媽今天不能到場，不過她們提前精心準(zhǔn)備了一段朗讀視頻。 　　大家一定聽說過“鯉魚躍龍門”吧，在古代傳說中，黃河鯉魚跳過龍門，就會(huì)變化成龍，在現(xiàn)代多指逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。李晨睿和他媽媽為大家分享了故事?鯉魚躍龍門?。 　　母愛，是天底下最無私的愛，最純凈的愛，大兔子和小兔子，到底誰愛誰多一些？請欣賞劉悅山和媽媽、妹妹為我們帶來的繪本故事《猜猜我有多愛你》。 　　瘦和胖是一對反義詞，無論我們是瘦，還是胖，健康就好！王藝蒙一家為大家分享《瘦妖怪和胖仙女》的故事。 　　詩歌是播灑在心靈原野的春雨，是照耀著萬物生長的陽光，更是美的呼喚、愛的傳遞、心的激蕩。聶詩彤和媽媽朗誦了自己創(chuàng)作的詩歌《我們一起成長》。 　　下面這個(gè)故事，是一個(gè)關(guān)于信念的故事、一個(gè)關(guān)于救贖的故事，一個(gè)關(guān)于犧牲的故事。每每閱讀，總讓人愴然淚下，讓我們一起走進(jìn)劉芊妤和爸爸媽媽帶來的故事《葫蘆兄弟》。 　　當(dāng)我們一天天長高、長大，我們發(fā)現(xiàn)，時(shí)間一去不復(fù)返！在這時(shí)光里，我們會(huì)發(fā)生什么變化，又能學(xué)會(huì)什么呢？聽聽田夢軒和媽媽朗誦的詩歌《讓我們一起成長》就有答案了! 　　你出門上學(xué)之前，媽媽是否也常常會(huì)叮囑你千萬不要跟陌生人走呢？請欣賞范熙喆和媽媽帶來的繪本故事《不要和陌生人走》。 　　假如我們有一雙翅膀，會(huì)是什么顏色？會(huì)有怎樣的顏色？又有怎樣的愿望？請跟隨邢桐源和他的媽媽走進(jìn)詩歌朗誦《假如我有一雙翅膀》。 領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評 　　萬里小學(xué)副校長柴桂萍對本次朗誦比賽做了點(diǎn)評。柴校長說:“這次活動(dòng)很成功，大家積極踴躍參加，親子共同閱讀，共同浸潤在以書為美，以愛為伴的讀書活動(dòng)中。在這次朗誦比賽中，涌現(xiàn)出了一批熱愛誦讀的好兒童，好家長，你們將是學(xué)校朗誦團(tuán)隊(duì)的新鮮血液！” 家長感言 　　在評委老師們合計(jì)成績的間隙，家長們暢談了參加本次活動(dòng)的感受。請聽—— 頒? ? ? 獎(jiǎng) 　　比賽結(jié)果終于揭曉，校領(lǐng)導(dǎo)和評委老師為參賽選手頒獎(jiǎng)、贈(zèng)書，孩子們臉上洋溢著幸福、喜悅的笑容！ 合影留念 　　從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。借此活動(dòng)，呼吁全體家長朋友們，放下手機(jī)，陪伴孩子一起走進(jìn)書海，享受閱讀，與學(xué)校老師一起攜手激勵(lì)更多孩子與書為伴，愿更多家庭有書香氣!