課堂教學(xué)展風(fēng)采 ?觀摩交流促提升——渭南市韓馬小學(xué)來我校開展教學(xué)交流活動

“雙減”在行動

教育無領(lǐng)域，教學(xué)無地域。為深化課堂教學(xué)研究，進一步加強校際間教研活動，2020年12月1日，渭南市韓馬小學(xué)一行教師來到美麗的洛小，進行主題為“課堂教學(xué)展風(fēng)采觀摩交流促提升”的校際間教學(xué)交流共享活動。 　　當(dāng)暖遇見冷，便有了雨；當(dāng)春遇見冬，便有了歲月；當(dāng)天遇見地，便有了永恒；當(dāng)韓馬小學(xué)遇見了洛濱小學(xué)，便有了交流和成長。馬文輝主任深情的話語為本次活動拉開了序幕。 　　李小峰校長引經(jīng)據(jù)典，從《學(xué)記》入手，點明教育的真諦，指出教師肩負著教育使命，要對學(xué)生的終身負責(zé)。并對韓馬小學(xué)一行教師的到來表示熱烈的歡迎。 　　來自韓馬小學(xué)和洛濱小學(xué)的七位老師，分別對語文、數(shù)學(xué)、道法、體育科目進行了精彩的教學(xué)展示。其中，語文、數(shù)學(xué)、道法三科均采用“同課異構(gòu)”的方式進行教學(xué)。 董丹老師和趙潔老師執(zhí)教的是三年級語文《美麗的小興安嶺》。靈動的課堂，優(yōu)美的語言，大方的舉止，對文本的透徹分析、細致入微的評價……都是教師教學(xué)魅力和教學(xué)藝術(shù)的完美展現(xiàn)。在董老師和趙老師的引領(lǐng)下，我們一同領(lǐng)略了小興安嶺一年四季的美。 張利萍老師和段曉莉老師執(zhí)教的是四年級數(shù)學(xué)《旋轉(zhuǎn)與角》。孩子們在老師的引領(lǐng)下，通過一步步地動手操作、觀察、旋轉(zhuǎn)……進一步認識了角，發(fā)展了孩子們的空間觀念。原來，數(shù)學(xué)課堂也可以這么有趣。 　　吳青老師和高寧老師執(zhí)教的是三年級道法《父母多愛我》。爸爸媽媽有多愛你，你知道嗎？孩子們通過一個個小活動，跟隨吳老師和高老師一起去感受那深深的父母之愛。 　　郭銳老師執(zhí)教的是五年級體育《快速跑》。郭老師先向孩子們講解快速跑的要求和動作要領(lǐng)，通過針對性訓(xùn)練、分組競賽等多種方式對孩子們進行教學(xué)，寓教于樂的體育課上，孩子們收獲頗豐。 　　課后，大家及時對所聽課程進行了點評。授課教師扎實的教學(xué)功底給聽課教師留下了深刻印象，受到老師們的一致好評。 　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽。教師們在一次次的思維碰撞中感受到教與學(xué)的魅力。相信，通過此次校際間的交流互動，韓馬小學(xué)和洛濱小學(xué)定會共同進步、共同提高。