家長(zhǎng)會(huì)分享演講稿

郭愛(ài)玲

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們，大家好！ 我是周予陽(yáng)媽媽。非常榮幸也非常感恩學(xué)校能給我這次和大家一起探討關(guān)于家庭教育方面的話題！ 之所以讓我分享，并不是因?yàn)槲液⒆痈骺瞥煽?jī)有多么優(yōu)秀，也不是因?yàn)槲覀€(gè)人多么優(yōu)秀，恰恰相反，因?yàn)槲以瓉?lái)在家庭教育方面是個(gè)特別失敗的媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和反思，逐漸向大家、向組織靠攏的媽媽?zhuān)?lt;/p> 我們都知道一句話：經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中得來(lái)，那我今天就用20分鐘的時(shí)間，給大家分享一下我失敗后總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。都是第一次做父母，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，希望大家取其精華去其糟粕的去聽(tīng)，讓我們一起探討、一起交流，共同成長(zhǎng)，造福我們的孩子！?????????? 　　我今天分享的題目是《父母好好學(xué)習(xí) 孩子天天向上》。這句話是出自馬云的演講《開(kāi)學(xué)第一課》，我們都知道每年9月1日晚上7：30中央1臺(tái)都會(huì)有給孩子們專(zhuān)門(mén)拍攝的《開(kāi)學(xué)第一課》，但是馬云的《開(kāi)學(xué)第一課》是給家長(zhǎng)上的，為什么要給家長(zhǎng)上？他說(shuō)，在中國(guó)，18歲以內(nèi)的孩子的命運(yùn)全部掌握在家長(zhǎng)手里，父母不改變，孩子不會(huì)有好下場(chǎng)！這個(gè)演講視頻54分51秒，我觀看過(guò)五六遍，感覺(jué)里面每一句都是金句??????建議大家抽空也去搜一下這個(gè)視頻看看 　　下面我們來(lái)看這兩個(gè)詞語(yǔ)：自卑自信。這是兩種生命狀態(tài)，那我們喜歡自卑的孩子？還是喜歡自信的孩子？當(dāng)然都喜歡自信的孩子，是嘛？那我們想象一下，自卑的孩子、自信的孩子，他們分別都有哪些表現(xiàn)？一個(gè)孩子站在我們面前，我們從哪幾個(gè)方面可以看出這個(gè)孩子是自卑的？還是自信的？我們大家自己去想……… 那我們?cè)傧?，什么情況下會(huì)導(dǎo)致孩子自卑？什么情況下會(huì)讓孩子自信？也是需要我們家長(zhǎng)去沉思一下！有個(gè)教育專(zhuān)家說(shuō)：想要?dú)У粢粋€(gè)孩子，我們就讓他不斷的自我否定，讓孩子感覺(jué)自己一無(wú)是處，那這個(gè)孩子就真的徹底完了……………自信，自我相信“自戀”是自信的開(kāi)始大家認(rèn)可這句話嗎？“自戀”就是自我迷戀、自我欣賞陶醉其中，我沒(méi)有查字典，這是我對(duì)“自戀”這個(gè)詞的理解。一個(gè)孩子或是一個(gè)成年人，如果自己都不欣賞自己、自己都不認(rèn)可自己的話，我們又能指望誰(shuí)能高看我們自己、高看我們的孩子呢？但很多家長(zhǎng)看不得孩子自戀，一看到孩子自戀就想起來(lái)我們父母教育我們時(shí)說(shuō)的那句話“驕傲使人落后”，所以，我們很多家長(zhǎng)一看到孩子自戀就拼命打壓，“燒包”、哎呦天底下沒(méi)有比你更能的了、我看家里快盛不下你了、哎呦能的你快上天了…等等！但是，大家有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)候“謙虛”會(huì)讓人自卑，“驕傲”會(huì)讓人自信呢？ 我相信做父母的心都是一樣的，我們肯定都希望自己的孩子每天充滿自信，因?yàn)樽孕啪褪亲晕蚁嘈?，有了這個(gè)能力，再困難的事情也想去挑戰(zhàn)完成，如果是自卑，即使再簡(jiǎn)單的事情也有可能做不好！想要孩子自信，就要從生活瑣事中及時(shí)認(rèn)可孩子、夸贊孩子，讓他逐漸相信自己。其實(shí)這個(gè)夸贊說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)很難，不信，我們現(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)夸到孩子10個(gè)優(yōu)點(diǎn)，或是夸到自己10個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家掰著手指頭現(xiàn)在開(kāi)始夸，看看我們能夸出幾條來(lái)??????????時(shí)間關(guān)系，咱不在這兒夸了，這個(gè)作業(yè)留給大家今天返程路上去做，做車(chē)?yán)镩_(kāi)始掰著手指頭夸孩子，孩子們肯定覺(jué)得今天父母怎么了？有病了吧？還是受啥刺激了???????? 　　其實(shí)我們仔細(xì)想想，不只是親子關(guān)系，生活中的夫妻關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)和員工的關(guān)系，一切良好關(guān)系的建立都來(lái)源于～贊賞。贊賞，夸贊欣賞老公做飯，再難吃你也照死的夸好吃，“飯店的飯都吃膩了，我就喜歡吃你做的飯”。領(lǐng)導(dǎo)和員工之間，不管我們做什么，領(lǐng)導(dǎo)都夸我們，我們是不是越干越帶勁兒，即使有時(shí)候加班或多付出點(diǎn)也高興！關(guān)系大于教育孩子也是一樣，如果我們和孩子關(guān)系不好，我們想教育他，怎么可能，所以說(shuō)一定要讓孩子喜歡自己，當(dāng)喜歡的不得了時(shí)，我們說(shuō)：“寶貝兒，是不是該學(xué)習(xí)去了！”，孩子肯定高興的回答：好來(lái)，媽媽?zhuān)荫R上去！士為知己者死，女為悅己者容死都愿意了，還何況一個(gè)寫(xiě)作業(yè)呢?????? 　　我們?cè)僖黄鹂匆幌录议L(zhǎng)類(lèi)型，這不是我總結(jié)的啊，這是教育專(zhuān)家總結(jié)的，我只是搬過(guò)來(lái)給大家分享一下?????? 控制型家長(zhǎng)這類(lèi)家長(zhǎng)不但控制孩子，連伴侶一起控制，感覺(jué)整個(gè)家都得聽(tīng)她的，不符合她的標(biāo)準(zhǔn)就都是錯(cuò)的。這樣的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子失去自我，沒(méi)有自己的想法、沒(méi)有自己的主見(jiàn)、沒(méi)有獨(dú)立處理事情的能力。這樣的家長(zhǎng)養(yǎng)出來(lái)的孩子，男孩子長(zhǎng)大畏手畏腳、沒(méi)有主見(jiàn)，什么都聽(tīng)別人的，是那種十腳都踹不出一個(gè)屁的“窩囊廢”，但是，這個(gè)“窩囊廢”卻是我們父母親手打造出來(lái)的………… 第二種，完美型家長(zhǎng)這類(lèi)家長(zhǎng)追求完美，對(duì)孩子的要求永無(wú)上限?？剂?8分，她會(huì)說(shuō)就差2分就100了，你怎么就不能多考2分，肯定又粗心了吧？孩子下次看了雙百，可以了吧？能夸夸了吧？哎呦，可不能夸，一夸再“炸毛”怎么辦啊，不能夸，孩子考雙百興高采烈的回家，父母會(huì)說(shuō)：考一次雙百有什么好高興的，有本事每次都考雙百！孩子考了班級(jí)第一，父母會(huì)說(shuō)你怎么不考級(jí)部第一？就是說(shuō)，不管孩子多么努力，永遠(yuǎn)達(dá)不到父母的要求、永遠(yuǎn)得不到父母的認(rèn)可、永遠(yuǎn)得不到父母的贊賞……如果我們是孩子，我們累吧？求孩子內(nèi)心的陰影面積…………… 第三種，焦慮恐懼型家長(zhǎng)這個(gè)類(lèi)型的家長(zhǎng)自身缺乏安全感，整天疑神疑鬼，但是她這個(gè)疑神疑鬼從不往好事上想，什么事倒霉想什么事，老是幻想著如果倒霉的事發(fā)生到自己頭上怎么處理………………有句話叫“心想事成”你放心吧，這類(lèi)型的家長(zhǎng)，老天爺一定會(huì)讓她“心想事成”，因?yàn)槿说臐撘庾R(shí)有時(shí)候很神奇……但是，這類(lèi)型家長(zhǎng)自己倒霉也就算了，她養(yǎng)出來(lái)的孩子也跟著她一起對(duì)世界充滿了猜測(cè)與懷疑……所以說(shuō)，有時(shí)候都覺(jué)得如果父母不好好學(xué)習(xí)、不經(jīng)過(guò)培訓(xùn)就直接上崗，真的是在摧殘生命，父母是影響孩子一輩子的那個(gè)人！ 最后一種，快樂(lè)型家長(zhǎng)這類(lèi)家長(zhǎng)即使天塌下來(lái)，她也樂(lè)的不行，反正不是砸我自己??????她快樂(lè)，帶著孩子也快樂(lè)，任何事情都能看到好的一面，遇到再倒霉的事情，她也能帶孩子迅速走出來(lái)。人與人之間最后比的不是有車(chē)有房，而是看誰(shuí)能迅速?gòu)呢?fù)面情緒中走出來(lái)的能力。同樣一個(gè)挫折，有的人四五天就走出來(lái)了，有的人一個(gè)月才調(diào)整好，心理素質(zhì)差的，可能會(huì)因?yàn)槠ù簏c(diǎn)事兒跳樓了…我們看看那些跳樓的孩子，有大事嘛？沒(méi)有，都是屁大點(diǎn)的小事…… 父母是原件，孩子是復(fù)印件想要孩子成為什么樣子，我們自己先成為什么樣子讓我們和孩子一起都擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，心大了，事就小了，如果心像手指甲蓋這么大，那再小的事都是天大的大事！ 　　刻苦但不痛苦 這句話是我從俞敏洪和衡水中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)話的圖片里看到的，對(duì)我觸動(dòng)很深。我個(gè)人對(duì)這句話的理解：刻苦是一種行為痛苦是一種內(nèi)心感受不管是學(xué)習(xí)還是工作，內(nèi)心是什么感受很重要，如果內(nèi)心是痛苦的，不管干什么都不愿意干，即使硬著頭皮去干，也是敷衍了事；但是如果內(nèi)心是快樂(lè)的，再困難的事情也會(huì)想盡一切辦法去解決！ 刻苦但不痛苦，是學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)！ 　　在271教育理念里，我最喜歡這句話：讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事培養(yǎng)以世界為舞臺(tái)、以未來(lái)為目標(biāo)、以天下為格局，做具有全球視野的優(yōu)秀的～中國(guó)????人???????????? 　　最后是發(fā)自內(nèi)心的感恩感恩孩子在最美的年華遇到了瀚聲、走進(jìn)了瀚聲；感恩271教育，讓孩子們的身心得到全方位發(fā)展；感恩瀚聲為孩子們提供這么好的居住和學(xué)習(xí)環(huán)境以及師資力量；感恩瀚聲每一位任課老師的盡職盡責(zé)；特別特別要感恩瀚聲學(xué)校的每一位首導(dǎo)，你們真是太辛苦了，從早上6年多來(lái)學(xué)校到晚上11點(diǎn)多回到家，你們?yōu)榱撕⒆又芰苋找惨焓睾?，辛苦了?lt;/p>我代表所有家長(zhǎng)向每一位校長(zhǎng)、每一位老師、每一位首導(dǎo)、每一位首導(dǎo)背后的伴侶表示感謝，感謝你們的付出??? 　　最后我還想為瀚聲學(xué)校舉辦的家長(zhǎng)課堂點(diǎn)贊，截至到上周末，家長(zhǎng)課堂已經(jīng)舉辦到第6期了，雖然我在濟(jì)南參加不了，但是我每一期都用心去看，我真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)家長(zhǎng)教育這么重視的學(xué)校，每一期的內(nèi)容都舉辦的很精彩、很用心????我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常把老師比喻成～園丁如果把老師比喻成“園丁”，那我想我們父母就是“土壤”和“水份”。同樣一個(gè)園丁，同樣的修剪枝葉，種子不一樣、土壤不一樣，也決定了這朵花的“花期”，大家說(shuō)對(duì)嘛？ 最后感恩所有的美好感恩所有的遇見(jiàn)謝謝大家聆聽(tīng)！