秉持內(nèi)心的高貴，做優(yōu)雅的好老師

美友65206851

2020年11月27日至29日，我們孫店鎮(zhèn)一行八人來到鄭州西斯達(dá)森林城市學(xué)校參加了全國教育名家論壇第十二屆“雙核素養(yǎng)視角下”的帶班藝術(shù)與育人方略研討會。三天的學(xué)習(xí)時間既短暫，又充實，受益頗深。 　　教師的工作是一個智慧密集型職業(yè)。教師是教師，也可能有法官、心理咨詢師、偵探等多種身份。很多老師，特別是小學(xué)階段的老師，會面臨學(xué)生年齡小、自制力差等帶來的一系列問題。但汪志廣教授說：“不聽話的學(xué)生有問題，過于聽話的學(xué)生更有問題。我們不是造就聽話的奴才，而是要培養(yǎng)有思想的公民?！备呓鹩⒗蠋熞舱f：“靜心教書，潛心育人。”葛操教授更是教我們要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，正確面對學(xué)生，正確面對教育這一職業(yè)。 　　幾位專家用自己的實踐向大家進一步深入闡釋了教育的含義及其價值，更引起了我們自身的反思。在以后的教育中，我們會繼續(xù)堅持不斷反思自我，提升自己的經(jīng)驗，謀策略、講方法，曉之以情，動之以理，教師、學(xué)生、學(xué)校、家庭四位一體，以正確的態(tài)度對待學(xué)生，以愉悅的心情面對學(xué)生，不忘初心，砥礪前行。