砥礪前行、繼往開來——初三年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)

苗歡歡

時(shí)間 2020年11月30日 參會(huì)人員 出席領(lǐng)導(dǎo)： 胡志遠(yuǎn)校長(zhǎng) 張懷應(yīng)主任 艾曉明組長(zhǎng) 蔡艷楠組長(zhǎng)出席教師： 初三年級(jí)組全體教師 會(huì)議開始 　　“吾日參省乎己，則智明而行無過矣?！睘榱烁玫匕l(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在平時(shí)教學(xué)中的不足，交流有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。土默特左旗金山學(xué)校初三年級(jí)組在胡校長(zhǎng)的組織下召開初三年級(jí)期中考試質(zhì)量分析會(huì)。 會(huì)議內(nèi)容㈠班主任分析本班考試情況會(huì)議內(nèi)容㈡備課組長(zhǎng)分析本學(xué)科考試情況 　　備課組長(zhǎng)從試題、成績(jī)數(shù)據(jù)、學(xué)生答題情況、存在問題及整改措施這四個(gè)方面進(jìn)行了分析。 會(huì)議內(nèi)容㈢蔡組長(zhǎng)總結(jié)初三年級(jí)情況 ①對(duì)學(xué)生的態(tài)度：不拋棄不放棄。②對(duì)職業(yè)的態(tài)度：有情懷有責(zé)任。 會(huì)議內(nèi)容㈣艾組長(zhǎng)對(duì)比聯(lián)考成績(jī)發(fā)言 ①于學(xué)生，“一個(gè)都不能落”②于教師，“做得持久才叫好”③于班主任，“教師之間、師生之間打好配合戰(zhàn)” 會(huì)議內(nèi)容㈤張老師指導(dǎo)建議 ①目標(biāo)意識(shí) 樹立高分段、出庫(kù)率意識(shí)，針對(duì)性培養(yǎng)。 ②團(tuán)隊(duì)意識(shí) 合理安排作業(yè)量，單位時(shí)間提效率。③學(xué)生意識(shí) 管理、教學(xué)以學(xué)生為主。 讓學(xué)生像學(xué)生，擁有充沛的活力精力和學(xué)習(xí)力。 會(huì)議內(nèi)容㈥胡志遠(yuǎn)校長(zhǎng)總結(jié) 　　胡志遠(yuǎn)校長(zhǎng)高屋建瓴，從領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)言入手，充分肯定了土默特左旗金山學(xué)校中間環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力，更對(duì)我們土默特左旗金山學(xué)校的發(fā)展充滿信心。 　　“悟已往之不諫，知來者之可追?！?lt;/p> 期中考試已經(jīng)結(jié)束，在師生的共同努力下，同學(xué)們學(xué)到了很多新知識(shí)，掌握了更多實(shí)用的本領(lǐng)。通過考試，教師們也了解了學(xué)生前一階段的真實(shí)學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)效果。 　　我們查找不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，砥礪前行，爭(zhēng)取在期末考試中收獲滿滿。