大班十一月份主題活動(dòng)《小動(dòng)物》及特色區(qū)

努力奮斗的妮?? ?? ??

為了進(jìn)一步豐富我園環(huán)境的教育內(nèi)涵，有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展，幼兒園舉行了特色區(qū)和主題墻創(chuàng)設(shè)評(píng)比及觀摩活動(dòng)，各班老師精心策劃，根據(jù)本月主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了一系列符合幼兒年齡特點(diǎn)的主題墻和豐富的特色區(qū)。 大一班 主題墻以《十二生肖》為主題，3-4人為一組完成一種生肖，鍛煉幼兒的合作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們畫，剪，粘，貼，顏色搭配多種技能，根據(jù)本班特色對(duì)應(yīng)的十二種動(dòng)物成語讓孩子們了解。窗臺(tái)作品孩子利用區(qū)域時(shí)間折、捏的小動(dòng)物。作品墻：《房子》幼兒自由作畫，創(chuàng)作出自己心目中的最美的房子?！痘ê酚變涸贏4紙上畫出自己獨(dú)特的花蝴蝶后，剪下來粘到卡紙上后最后給花蝴蝶自由添畫設(shè)計(jì)場(chǎng)景。國學(xué)特色：《古詩》《弟子規(guī)》根據(jù)本月計(jì)劃已完成。 大二班 主題墻設(shè)計(jì)是以《保護(hù)野生動(dòng)物》為主題，結(jié)合當(dāng)下的實(shí)際情況，讓幼兒知道野生動(dòng)物是我們的好朋友，不要肆意的扼殺它們，而且有的野生動(dòng)物身上帶了許多細(xì)菌，我們?nèi)祟愂遣荒軌蚴秤玫摹８鶕?jù)幼兒年齡的特點(diǎn)進(jìn)行，我們主題墻上的作品主要以折，粘，貼，畫，剪為主。作品有《麋鹿》《狐貍》《長頸鹿》《鳥》為主，展現(xiàn)了幼兒各種技能的發(fā)展。作品墻：第一副《黑貓》幼兒運(yùn)用剪，畫，貼，折為主，其中線條畫是主要展現(xiàn)多方連續(xù)技能。第二幅作品《動(dòng)物狂歡會(huì)》結(jié)合本月主題進(jìn)行繪畫，讓幼兒知道不管是人與人之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間，還是人與動(dòng)物之間我們都要和平相處，更要學(xué)會(huì)保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)野生動(dòng)物。 特色展示:《?！?，《籃子》，《野生動(dòng)物》，幼兒嘗試用粘土跟彩泥做不同造型的物品與動(dòng)物。《花瓶彩繪》，《青花瓷盤》嘗試用線條，鮮艷的顏色進(jìn)行整體設(shè)計(jì)與搭配。讓幼兒知道青花瓷，彩泥都屬于“陶”的一種。 大三班 主題墻緊扣本月主題，根據(jù)幼兒興趣創(chuàng)設(shè)《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》，幼兒積極討論設(shè)計(jì)主題墻，以歡樂農(nóng)場(chǎng)為背景，運(yùn)用折、畫、剪、捏、粘等技能制作出了各種各樣的農(nóng)場(chǎng)小動(dòng)物，它們和諧的生活在農(nóng)場(chǎng)里，畫面熱鬧，小動(dòng)物栩栩如生！體現(xiàn)了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力！培養(yǎng)了孩子愛護(hù)小動(dòng)物的熱情！將大自然的和諧表現(xiàn)了出來！ 作品墻:《行走的狐貍》選用合適的底色幼兒運(yùn)用各種線條裝飾作為背景，運(yùn)用折、粘貼，添畫等創(chuàng)作了不同姿態(tài)的狐貍！手工《我的小黃鴨》幼兒運(yùn)用各種技能創(chuàng)作了各種神態(tài)的小黃鴨，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力和想象力。 特色展示:《經(jīng)典誦讀》《古詩》幼兒可以邊做動(dòng)作邊誦讀，自己仿佛融入到古代美好的畫面，幼兒掌握的較好！ 大四班 主題墻以《動(dòng)物樂園》為主，通過晨談活動(dòng)師幼共同設(shè)計(jì)，結(jié)合《指南》根據(jù)大班幼兒發(fā)展特點(diǎn)，利用美術(shù)活動(dòng)中的剪、撕、貼、折、畫等多種技能，完成動(dòng)物的創(chuàng)作，整面主題墻色彩斑斕，生動(dòng)活潑。 作品墻：《手影畫》孩子通過不同的小手姿勢(shì)，發(fā)揮想象進(jìn)行創(chuàng)作，將手影添畫成可愛的動(dòng)物，既生動(dòng)又有趣。《瓢蟲兒》這是一節(jié)集畫、剪、貼、點(diǎn)畫為一體的作品，作品中小瓢蟲在稻谷間嬉戲玩耍，童趣無限。 特色：《剪紙藝術(shù)》本月特色計(jì)劃已完成 大五班 主題墻設(shè)計(jì)以《我和動(dòng)物是朋友》為主題展開設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)思路源于最近出一本關(guān)于勞動(dòng)的書，人與自然和諧共處，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物。采取小孩給動(dòng)物搭建房屋，喂養(yǎng)小動(dòng)物，給動(dòng)物打掃房屋，還有給小動(dòng)物洗澡的場(chǎng)景。鍛煉了剪樹葉，粘貼動(dòng)物身體及小朋友身體，折各種小動(dòng)物等各方面的技能。 作品墻:一副《動(dòng)物穿新衣》運(yùn)用廢紙片來進(jìn)行粘貼畫！為動(dòng)物添上漂亮的衣服。二幅：《可愛的小動(dòng)物》幼兒大膽的創(chuàng)作，畫出自己喜歡的動(dòng)物。 國學(xué)特色：我們的外面窗戶下的主題墻根據(jù)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)的古詩來展開的。 大六班 主題墻設(shè)計(jì)以《動(dòng)物家園》為主題展開設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)思路源于與幼兒談話中得知幼兒對(duì)恐龍很感興趣！所以折疊了恐龍！輕黏土手工畫，展示了各種動(dòng)物的家園，是由兩名幼兒合作完成！水里的白鵝是利用蛋糕盤手工制作的！整體布置以手工制作、折紙、輕黏土作品等進(jìn)行合理裝飾布置！展現(xiàn)了幼兒各種技能的發(fā)展！ 作品墻:一副《小魚做游戲》運(yùn)用電話線大膽創(chuàng)作！一副《蜘蛛網(wǎng)》學(xué)習(xí)放射性線條畫法！大膽作畫！窗臺(tái)上擺放幼兒合作完成輕黏土制作動(dòng)物的一家！ 特色展示:《龜兔賽跑》初次嘗試制作烏龜和兔子！知道皮影的簡單結(jié)構(gòu)！ 大七班 主題墻以“歡樂牧場(chǎng)”為主題，充分利用孩子們對(duì)動(dòng)物的濃厚興趣展開設(shè)計(jì)與制作，孩子們通過折，剪，捏，貼，畫等不同技能展示自己的精彩作品，巧用紙杯與紙盤制作裁剪粘貼成可愛的動(dòng)物造型！ 特色作品墻：孩子們用毛筆在生宣紙上輕輕一暈染成刺猬的身體再用彩筆加上彩色的刺，孩子們通過以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又加上了樹林和落葉使整幅作品特別的具有意境美！作品墻：孩子們聽了小蝌蚪找媽媽的歌，特別喜歡因此我讓他們用連環(huán)畫的形勢(shì)進(jìn)行表現(xiàn)，不少幼兒還進(jìn)行了創(chuàng)編，很不錯(cuò)！窗臺(tái)作品：根據(jù)目標(biāo)及本月主題完成的粘土作品《草叢里的小刺猬》 大八班 主題墻設(shè)計(jì)以《動(dòng)物王國》為主題展開設(shè)計(jì)，主題墻共分為四個(gè)模板，分別為《有趣的斑馬》，體現(xiàn)了幼兒添畫技能；《極地動(dòng)物》鞏固拓展了孩子科學(xué)方面的知識(shí)；《恐龍世界》以孩子們最喜歡的恐龍作為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子們?nèi)ギ嫞瑢?duì)恐龍化石也有了一定的了解；第四板塊《珍愛生命拒絕野味》激發(fā)了孩子們保護(hù)動(dòng)物的欲望，同時(shí)也呼吁家長朋友們能和孩子們一起行動(dòng)，保護(hù)動(dòng)物從拒絕野味開始。各方面展現(xiàn)了幼兒各種技能和發(fā)展！ 作品墻:一副《狐貍》運(yùn)用粘、貼、剪、添畫等方式大膽創(chuàng)作！手工《小鴨》引導(dǎo)幼兒大膽想象，運(yùn)用團(tuán)、捏等技能！發(fā)展了幼兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。 特色展示:《京劇臉譜》嘗試給不同的臉譜涂色，感知不同的對(duì)稱線條并知道其代表的人物性格等，給以后的創(chuàng)作埋下伏筆。 <h3 style="text-align: justify;">　　通過這次觀摩活動(dòng)，大家都受益匪淺，也都更加深刻的認(rèn)識(shí)，本次主題墻、特色區(qū)創(chuàng)設(shè)觀摩評(píng)比活動(dòng)，教師共同參與、認(rèn)真研討。幼兒認(rèn)識(shí)了更多種類的動(dòng)物，并知道不同的動(dòng)物生長的環(huán)境不同，習(xí)性也不同。</h3>