<p> 背誦是語(yǔ)言積累和學(xué)習(xí)的重要途徑,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中扮演者非常重要的角色。為激發(fā)學(xué)生讀課文、背課文的興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀、背誦水平的提高,一年級(jí)組開(kāi)展了課本必背篇目背誦比賽。</p> 初賽 <p> 年級(jí)組設(shè)前五個(gè)單元必背篇目背誦清單,由家長(zhǎng)一對(duì)一檢查孩子的背誦情況,引起家長(zhǎng)對(duì)背誦、朗讀檢查的重視。家長(zhǎng)和孩子們對(duì)于背誦比賽極為認(rèn)真,掀起了背誦比賽的高潮,孩子背誦時(shí)間精確到秒,很好地反映了孩子們對(duì)背誦篇目的熟練程度。為認(rèn)真的家長(zhǎng)和孩子們點(diǎn)贊!</p> 年級(jí)組復(fù)賽 <p> 年級(jí)組老師對(duì)本次背誦比賽高度重視,布置場(chǎng)地、組織選手、評(píng)委打分,分工明確。評(píng)委從三方面對(duì)選手進(jìn)行考察:背誦流暢程度及準(zhǔn)確度、吐字是否清晰、舉止大方充滿自信</p> <p> 參加復(fù)賽的小選手排號(hào)入場(chǎng),每人抽兩篇必背篇目。他們克服緊張的情緒,上臺(tái)落落大方、彬彬有禮,背誦流利,在活動(dòng)得到了鍛煉。</p> <p> 經(jīng)過(guò)激烈角逐,勝出的20名選手為</p><p><br></p><p>李怡然 卓鈺朝 楊芮一 趙一凡 石雅熙 魯子航 李恩琦 陳梓梟 管夢(mèng)苛 周夢(mèng)妮 賈一涵 常珂銘 劉妍 郭雨薰 齊赫鳴 白歲美 褚詩(shī)堯 馬小丫 張語(yǔ)涵。</p> <p> 通過(guò)這次活動(dòng),我們看到了一年級(jí)的小豆豆對(duì)課文背誦的積極性,希望孩子們?cè)谝槐楸榈谋痴b中喚醒讀書的熱情,點(diǎn)燃求知的欲望,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能!</p>
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