【多彩區(qū)域促成長(zhǎng)】大塢鎮(zhèn)韓莊幼兒園區(qū)域、戶外活動(dòng)精彩呈現(xiàn)

大塢聯(lián)區(qū)

區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。它是以快樂(lè)和滿足為目的，以操作、拼搭為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動(dòng)。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，更好地促進(jìn)幼兒自然、自由、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)"玩中學(xué)"、"做中學(xué)"。 為此韓莊幼兒園老師們利用下班時(shí)間收集各種材料為孩子們創(chuàng)設(shè)更加豐富多彩的區(qū)域環(huán)境。 　　大自然、大社會(huì)是孩子們的活教材。如何讓孩子們更好地去體驗(yàn)、感受生活中的精彩？韓莊幼兒園的老師們從環(huán)境、區(qū)域游戲以及戶外活動(dòng)中不斷地幫孩子指引方向，真正的為孩子們打開(kāi)了通往探索、創(chuàng)新的一扇窗。 　　班級(jí)環(huán)境是重要的教育資源，幼兒的發(fā)展是在與周圍環(huán)境的相互作用中實(shí)現(xiàn)的，特別幼兒的大部分學(xué)習(xí)活動(dòng)，是在環(huán)境的潛移默化中進(jìn)行，是一種有組織、有指導(dǎo)的環(huán)境教育。 所以教室和周圍環(huán)境的墻面布置，是促進(jìn)幼兒發(fā)展的不可缺少的“環(huán)境”，可以體現(xiàn)出環(huán)境真是隱形課程,是潛在的老師。 　　自由、開(kāi)放的區(qū)域活動(dòng)，孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，為孩子提供了探索、求知、交往、協(xié)商、合作的機(jī)會(huì)！圖書(shū)區(qū): “書(shū)香浸潤(rùn)童年，閱讀豐富人生”，老師們根據(jù)語(yǔ)言領(lǐng)域的教育綱要，在教室一角為孩子們提供一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境和語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們插上翱翔書(shū)海的翅膀。 益智區(qū): 給了孩子們一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙，他們?cè)谄溟g自行操作、拼搭、摸索、嘗試，在不斷的發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中不知不覺(jué)走進(jìn)了智慧宮。通過(guò)幼兒積極地思維活動(dòng)調(diào)動(dòng)起幼兒戰(zhàn)勝困難,向自我挑戰(zhàn)的勇氣,發(fā)展他們的運(yùn)算和推理能力,促進(jìn)思維和認(rèn)知水平的發(fā)展。 美工區(qū): 美工區(qū)是幼兒一個(gè)感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的小天地。發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力及創(chuàng)造美的能力，小伙伴們可以在這個(gè)小天地里自由選擇各種不同的工具和材料盡情地創(chuàng)作。 建構(gòu)區(qū): 主要是利用積木、紙杯、木頭樁、易拉罐、紙盒等進(jìn)行的建構(gòu)游戲，培養(yǎng)幼兒空間知覺(jué)，發(fā)展幼兒想象力及動(dòng)手操作能力。這是小小建筑師的舞臺(tái)，它滿足了孩子們的建筑師夢(mèng)想，他們搭建出高樓大廈、立交橋、美麗的家園。 表演區(qū)：表演游戲是孩子們非常喜愛(ài)的一種游戲活動(dòng)，在表演游戲中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象，并努力去營(yíng)造快樂(lè)的氛圍，與同伴交往并獲得快樂(lè)體驗(yàn)。 　　戶外活動(dòng)是幼兒日常生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。因?yàn)橛變赫幵谏L(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，他們的機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力很差，身體各器官各系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟、完善，容易因各種自然因素的變化而影響健康。所以韓莊幼兒園根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，采用適合于幼兒生理特點(diǎn)的戶外活動(dòng)，可以提高幼兒身體的適應(yīng)能力、抗病能力，從而增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展。 　　快樂(lè)的戶外活動(dòng)依舊在不斷的嘗試進(jìn)步當(dāng)中，而我園對(duì)戶外活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，讓每個(gè)孩子都得到了鍛煉，孩子們都在自己原有的基礎(chǔ)上得到了協(xié)調(diào)發(fā)展！ 在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒參與的積極性高，能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作。區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的發(fā)展，孩子通過(guò)相互交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的發(fā)展。 孩子們?cè)趨^(qū)域中扮演著各種角色，孩子們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿鳎僮?，獲得更寬廣的交往天地，精神得到了愉悅，為此我們將會(huì)為孩子在今后的教育教學(xué)過(guò)程中投放更多的材料，培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲……讓孩子們?cè)谟變簣@區(qū)域活動(dòng)中得到更廣闊的空間和無(wú)限的機(jī)遇。