<p>親愛的老師們大家好！</p><p> 幸遇三杯酒好，況逢一朵花新。片時(shí)歡笑且相親，明日陰晴未定。短暫又精彩的八天培訓(xùn)已經(jīng)接近了尾聲，此時(shí)此刻我想說：其實(shí)不想走，其實(shí)很想留。</p><p> 今天我很榮幸代表我們新鄭市和莊中學(xué)、梨河中學(xué)、龍湖二中、龍湖三中的新任教師發(fā)言。首先我要聲明，這個(gè)發(fā)言稿是我們集體智慧的結(jié)晶，我很幸運(yùn)成為智慧的搬運(yùn)工。</p><p> 我用四個(gè)“自”總結(jié)了我們大家的收獲。自我態(tài)度、自我提升、自我保護(hù)、自我覺醒。</p><p> 首先，說說自我態(tài)度，即我們自己對待學(xué)生、對待自己的態(tài)度。入職的最初，我們秉承熱愛學(xué)生的理念，投以滿腔的壯志，報(bào)以極大的熱情，單純地以為用愛就可以撼動(dòng)一個(gè)個(gè)的靈魂。入職一年來，我們的學(xué)生不斷刷新我們的認(rèn)知，如果我們有幸當(dāng)了班主任就會(huì)真切地感受到我們一直心心念念的天使學(xué)生當(dāng)中也有數(shù)不清的“惡魔”。同他們斗智斗勇，時(shí)不時(shí)讓我們精疲力竭，還愛嗎？愛！改編一句羅曼羅蘭的話——教師最可貴之處在于看透學(xué)生的本質(zhì)后，依然固執(zhí)地選擇熱愛。不要輕易給孩子套上道德問題的枷鎖，站在兒童的角度去看孩子們，要始終相信花期不同，尊重每一個(gè)孩子，只需靜待花開即可。以愛讀心，用心育人，開啟孩子心靈的鑰匙是愛，堅(jiān)信用愛澆灌每個(gè)孩子的心靈，最終我們也會(huì)收獲愛與幸福。同時(shí)我們要做有童心的教育者，一個(gè)優(yōu)秀的教師一刻也不能忘了自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子，堅(jiān)守初心，摒棄雜念，才能在培花育草的路上走的更堅(jiān)定。</p><p> 其次,說說自我提升，即提升自我的專業(yè)能力與管控情緒的能力。上好課，好上課，好好上課。教書是硬實(shí)力，因此我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)水平，教育信息化下的我們應(yīng)該具有相應(yīng)的互聯(lián)網(wǎng)知識，以及互聯(lián)網(wǎng)思維，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢去優(yōu)化的我們的課堂。還應(yīng)該有一定的科研力，根據(jù)教育學(xué)原理去研究學(xué)生，用心理學(xué)知識去了解學(xué)生。我們要不斷豐富自己的知識涵養(yǎng)，只有見多識廣，才能更自信地站穩(wěn)講臺(tái)。同時(shí)我們更要知書學(xué)禮，管控好自己的情緒，縱然面對生活的一地雞毛，我們依然能夠淡定從容，優(yōu)雅地生活，成為更好的自己也是對學(xué)生潛移默化的教育。</p><p> 再有，說說自我保護(hù)。教師是輸出情感的職業(yè)，但我們不能什么都靠感情維系，法大于情，所以我們還應(yīng)該從法律層面保護(hù)好自己。隨著家長法律意識的提高，對于孩子的溺愛越來越重，教師的工作變得越來越”高?！?，這也要求我們一定要遵守行為規(guī)范，那么在執(zhí)行必要的關(guān)于安全教育的時(shí)候，有意識的留下痕跡，起到保護(hù)自己的作用。此外我們還要學(xué)會(huì)必要的危機(jī)應(yīng)急辦法，保證能夠在遇到事情的時(shí)候理性做出決斷，順利解決問題，避免不必要的麻煩。</p><p> 最后，說說自我喚醒。如果有幸在過去的一年遇上德高望重的前輩，可能他們會(huì)給我們一些職業(yè)方向的指導(dǎo)，但是前輩可遇而不可求。非常幸運(yùn)能在此次的培訓(xùn)中接受職業(yè)生涯指導(dǎo)，給我們迷茫而又忙碌的職業(yè)生活找到努力的方向，工作起來也更有針對性，效率也會(huì)提高，生活真正會(huì)因?yàn)闉槟繕?biāo)奮斗而充實(shí)起來。非常感觸韓光校長的兩句話：尊嚴(yán)來自實(shí)力。凡值得做的事情都值得做好。道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。我想在未來的日子里我們一定會(huì)憑著自己平凡而又堅(jiān)實(shí)的腳步，一步一個(gè)腳印，走一步再走一步，在教師生涯中越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。</p><p> 在這里也感謝成老師和韓老師這些天的辛苦付出，感謝您為我們搭建的如此好的成長平臺(tái)，謝謝！感謝同仁們這些天的陪伴，我們相視一笑的互懂也是給彼此的支持與鼓勵(lì)，謝謝，和大家一起成長，我們很開心！</p>
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