古詩拼盤好心情 <p>經(jīng)典古詩詞名篇猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶。為了更好地讓同學(xué)們從色、形、意等多方位感受古典詩詞之美，領(lǐng)略中華文化魅力，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，豐富人文積淀，培養(yǎng)人文情懷。永安市第二實驗小學(xué)“小學(xué)語文教學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的實踐研究”課題實驗班級舉辦“古詩拼盤”活動。</p><p><br></p> <p>凌寒獨自開</p> 遠近高低各不同 萬條垂下綠絲絳 朵朵花開淡墨痕 采菊東籬下 小荷才露尖尖角 兩個黃鸝鳴翠柳 孤帆一片日邊來 凌寒獨自開 早有蜻蜓立上頭 梅須遜雪三分白 春風(fēng)花草香 小荷才露尖尖角 遠近高低各不同 孤帆一片日邊來 春去花還在 李白乘舟將欲行 凌寒獨自開 <p>獨釣寒江雪</p> 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？ 萬條垂下綠絲絳 茅檐長掃凈無苔 小荷才露尖尖角 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 春江水暖鴨先知 不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 魚戲蓮葉間 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 但愛鱸魚美 魚戲蓮葉間。 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 輕舟已過萬重山。 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 牧童騎黃牛。 兩個黃鸝鳴翠柳。 爆竹聲中一歲除。 青青園中葵，朝露待日晞。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 野徑云俱黑，江船火獨明。 松下問童子，言師采藥去。 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。 獨釣寒江雪。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 凌寒獨自開 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 墻角數(shù)枝梅。 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 白日依出盡，黃河入海流。 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 春江水暖鴨先知 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 春江水暖鴨先知。 魚戲蓮葉間。 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 凌寒獨自開。 魚戲蓮葉間。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。 梅花香自苦寒來。 <p>咬定青山不放松</p> <p>魚戲蓮葉間</p> <p>但愛鱸魚美</p> <p>小荷才露尖尖角</p> <p>春色滿園關(guān)不住</p> <p>李白乘舟將欲行</p> <p>鋤禾日當(dāng)午</p> <p>獨釣寒江雪</p> <p>小荷才露尖尖角</p> <p>遠近高低各不同</p> <p>更上一層樓</p> <p>孤帆一片日邊來</p> <p>春江水暖鴨先知</p> <p>待到重陽日，還來就菊花。</p> <p>春江水暖鴨先知</p> <p>小荷才露尖尖角</p> <p>古詩拼盤活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)古詩、誦讀古詩、理解古詩、欣賞古詩，不僅培養(yǎng)了學(xué)生對中國古典傳統(tǒng)文化的興趣，同時還讓學(xué)生感受古人的智慧，從中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。</p>