<p> 非常榮幸此生能夠參加田東縣教育系統(tǒng)赴坪山區(qū)掛職跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)研修。跟崗學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，回望在坪山區(qū)光祖中學(xué)經(jīng)歷的點點滴滴感觸良多。短短27天生活學(xué)習(xí)都非常快樂，快樂的背后也蘊藏著我們積極上進的努力，27天的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不輕松。在告別坪山的那一天，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺間的確是進步了，我雖然還是那個我，但內(nèi)心里對學(xué)校管理的理解發(fā)生了微妙的變化。謹以光祖中學(xué)“追往事以礪來者，栽桃李以獻棟梁?！睌⑹龃舜挝移荷絽^(qū)光祖中學(xué)之行的所見所聞所想。</p> 聽號令精心謀劃 <p style="text-align: center;">坪山田東愛互動，</p><p style="text-align: center;">培育桃李執(zhí)念同。</p><p style="text-align: center;">跟崗研修取經(jīng)路，</p><p style="text-align: center;">傾囊相助情義重。</p> <p>2020年田東縣中小學(xué)校長赴深圳市坪山區(qū)跟崗掛職研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案 </p><p> 為進一步加強田東縣中小學(xué)校長隊伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力和水平，促進校長自身綜合素養(yǎng)和專業(yè)化成長，學(xué)習(xí)和借鑒坪山區(qū)的辦學(xué)經(jīng)驗，拓寬視野，增長才干，提升中小學(xué)校長隊伍的整體素質(zhì)，推動教育事業(yè)快速發(fā)展，根據(jù)縣教育局總體培訓(xùn)規(guī)劃，今年選派37名中小學(xué)骨干校長赴深圳市坪山區(qū)跟崗掛職研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為使跟崗掛職研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實效，特制定本方案。</p><p> 一、指導(dǎo)思想以黨的十九大報告和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》為指導(dǎo)，圍繞當前和今后一個時期我縣學(xué)校管理中的重點問題和教育改革和發(fā)展中的熱點問題，通過與坪山區(qū)的名校、名校長、學(xué)科帶頭人全方位零距離接觸，進行認真的學(xué)習(xí)與實踐，使參訓(xùn)的中小學(xué)校長了解坪山區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)和借鑒坪山區(qū)基礎(chǔ)教育的做法和經(jīng)驗，特別是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標、辦學(xué)方向、學(xué)校精細化管理措施、課程改革、特色教育等方面進行學(xué)習(xí)和思考，切身體驗先進的教育理念、科學(xué)的教育教學(xué)管理和特色的教學(xué)實踐藝術(shù)，為田東縣中小學(xué)辦學(xué)、管理、教育教學(xué)改革提供經(jīng)驗和策略，積極推動我縣基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，實現(xiàn)《田東縣提升教育教學(xué)質(zhì)量三年行動計劃》目標。</p><p> 二、跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容此次跟崗研修，各學(xué)員要端正態(tài)度，提高認識，帶著問題，明確目標，根據(jù)自身在學(xué)校的角色與定位，找準研修學(xué)習(xí)的方向、角度與著力點，通過跟崗研修，學(xué)習(xí)和借鑒坪山區(qū)各學(xué)校的做法和經(jīng)驗，切實破除阻礙我縣教育教學(xué)發(fā)展的制約因素，解決好我縣各學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的瓶頸問題。各學(xué)員要根據(jù)以下所列問題，在研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)中予以全面關(guān)注。1.校長領(lǐng)導(dǎo)力；2.校長實施課程領(lǐng)導(dǎo)；3.師德師風、職業(yè)道德和教師專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)；4.新課程理念在教學(xué)實踐中的體現(xiàn)；5.學(xué)習(xí)處理德育與教學(xué)、教書與育人之間的關(guān)系；6.認識學(xué)科改革的方向；7.實踐教學(xué)目標的正確設(shè)定，確切把握教材，把握教學(xué)過程與環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，切實提高學(xué)員的教學(xué)基本功；8.課堂教學(xué)改革的方向與實踐探索；9.學(xué)習(xí)課題研究，提高科研水平，以科研引領(lǐng)，促進教育教學(xué)發(fā)展；10.黨建引領(lǐng)教育教學(xué)工作，校園文化建設(shè)及特色辦學(xué)；11.現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐運用:制定現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會搜索資料、整合資料、制作課件等基本技能及希沃、鴻合、人教智慧數(shù)字等平臺的操作方法；12.教研和讀書:教研活動和備課活動中能作較系統(tǒng)的發(fā)言，參加活動有記錄。完成學(xué)習(xí)心得，并上網(wǎng)交流。閱讀教育理論書籍，撰寫讀書筆記，完成科研論文；13.觀察學(xué)習(xí)高中學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子運行機制、模式，高考備考策略、高中教育科研活動運行模式，高中教師隊伍管理、學(xué)生隊伍管理等。14.總結(jié)、考核和匯報:及時反思教育教學(xué)方面的差距，撰寫一篇研修報告，接受培訓(xùn)學(xué)校的評價與考核，返校后作一場專題報告。 </p><p> 三、跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式</p><p> （一）自學(xué)與指導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)員在充分反思自己教學(xué)的前提下，從自己實際出發(fā)，制定切實可行的計劃，由掛職學(xué)校指導(dǎo)老師協(xié)同對學(xué)員作出診斷，幫助學(xué)員完善計劃并落實。在培訓(xùn)全過程中，學(xué)員應(yīng)加強自學(xué)，不斷總結(jié)反思，主動虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)員實際情況，做好教育教學(xué)示范和引領(lǐng)指導(dǎo)工作。</p><p> （二）學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合。學(xué)員要蹲下去，重實踐，學(xué)習(xí)--實踐--反思--實踐--指導(dǎo)，循環(huán)往復(fù)，不斷提升。通過體驗、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的專業(yè)水平。</p><p> （三）走出去與請進來相結(jié)合。每周安排半天或1天的時間，由坪山區(qū)相關(guān)學(xué)校組織學(xué)員進行校際之間的交流;聘請教育專家對學(xué)員作專題講座;組織學(xué)員赴當?shù)仄放茖W(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的名師和教育同仁學(xué)習(xí)，獲取更多的經(jīng)驗。</p><p> 四、研修培訓(xùn)的主要任務(wù)和具體要求1.根據(jù)本方案制定好個人培訓(xùn)計劃，交坪山區(qū)所掛職學(xué)校。2.全程參與掛職學(xué)校的教育教學(xué)管理活動，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)校管理特點，聽、看、學(xué)、思、研結(jié)合，做好學(xué)習(xí)記錄與反思體會的記錄。3.考察掛職學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特點和重點、學(xué)校德育管理、教學(xué)質(zhì)量管理、學(xué)校文化的建設(shè)，主動與掛職學(xué)校的校長、教師交流考察情況。4.考察掛職學(xué)校校本培訓(xùn)的情況，并能深入教學(xué)第一線，學(xué)習(xí)教師隊伍建設(shè)的工作經(jīng)驗。5.研究考察掛職學(xué)校的管理制度建設(shè)，積極吸取有益的管理經(jīng)驗，結(jié)合自己學(xué)校實際，擬定或修改1份管理制度。6.做好聽課、聽專家講座的體會記錄。7.看1本以上的教育理論書籍，寫1篇讀書筆記。8.完成1篇論文，有條件也可參加學(xué)校的課題研究。9.制作1個課件。10.完成1篇高質(zhì)量的課堂教學(xué)設(shè)計。 11.上2節(jié)示范課(其中1節(jié)為考核課)。12.完成2500字以上的研修報告（或研修總結(jié)），并組織交流。13.每天至少聽2節(jié)課(可以跨學(xué)科聽課)，參與評課，做好課后反思記錄。14.在教研活動和備課組活動中作2次發(fā)言。15.每天用一定的時間，組織小組討論、學(xué)習(xí)、交流。16.閱讀書目由學(xué)員自己確定，指導(dǎo)老師可作推薦。17.接受并配合掛職學(xué)校對學(xué)員的考核與總結(jié)工作。</p><p> 五、培訓(xùn)組織與管理</p><p>（一）組建2020年田東縣深圳坪山區(qū)跟崗掛職研修班班委會。</p><p> 為加強跟崗掛職研修班班務(wù)管理及服務(wù)，確保跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)有序進行，組建研修班班委會，班委成員名單和職責如下：</p><p>班 長：李高順（負責研修培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定研修培訓(xùn)學(xué) 習(xí)方案）</p><p>副班長：何吉格（協(xié)助班長做好研修培訓(xùn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及相關(guān)工 作）</p><p>學(xué)習(xí)委員：黃美芳（負責研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的跟蹤指導(dǎo)與服務(wù)， 完成班長或副班長交辦的其他事務(wù)。）</p><p>生活委員：廖劍光（負責學(xué)員往返車票的訂購、班會費的收 取、使用、培訓(xùn)期間學(xué)員的生活管理、 雙方接待聯(lián)系與服務(wù)工作，紀念品的訂制等。）</p><p>紀律委員：李炳文（負責培訓(xùn)期間學(xué)員的紀律管理，強化作風建設(shè)與監(jiān)督） </p><p> （二）組建2020年田東縣深圳坪山區(qū)跟崗掛職研修班臨時黨支部。為以黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和黨支部政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引領(lǐng)學(xué)員在此次跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動中率先垂范，以高尚的人格魅力、樂教善教的奉獻精神和扎實的工作作風營造風清氣正的工作、學(xué)習(xí)氛圍，贏取跟崗學(xué)習(xí)碩果，組建研修班臨時黨支部，支委委員名單及職責如下：支部書記：李高順（統(tǒng)籌支部全面工作）副書記：陸忠對（負責支部具體工作的執(zhí)行與落實）組織委員：黃美芳（負責支部及各黨小組的組織管理工作，做好“三會一課”制度的落實。）紀檢委員：李炳文（負責黨支部及各黨小組的黨風廉政建設(shè)及監(jiān)督管理）宣傳委員：何吉格（負責研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的宣傳報道，注重黨建引領(lǐng)與黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，找亮點，顯特色，造氛圍。）根據(jù)坪山區(qū)教育局人事科制定的《坪山區(qū)各學(xué)校跟崗掛職名額分配表》，共11所學(xué)校，每所學(xué)校跟崗研修的學(xué)員作為1個黨小組（研修小組），共分11個黨小組（研修小組），其中高中1個、初中4個、小學(xué)6個。各小組具體名單詳見附件3《坪山區(qū)各學(xué)校跟崗掛職名額分配表》。各小組長要在支委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，制定小組研修計劃，組織本組成員落實計劃，強化小組思想政治、組織紀律、生活工作學(xué)習(xí)等作風建設(shè)，服從掛職學(xué)校的管理與安排，主動提供研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)素材，積極配合宣傳委員做好宣傳報道工作，按時按質(zhì)按量完成跟崗研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。 </p><p>田東縣坪山區(qū)跟崗研修培訓(xùn)班班委</p><p>田東縣坪山區(qū)跟崗研修培訓(xùn)班臨時支委</p><p>2020年11月15日</p> 乘DGC挺進坪山 <p> 2020年 11月16日上午，我們田東縣坪山區(qū)跟崗研修培訓(xùn)班35名學(xué)員（另有2名學(xué)員因公事緩行）如期出發(fā)，在領(lǐng)隊李高順和副領(lǐng)隊何吉格帶領(lǐng)下，一早聚集動車田東北站向坪山進發(fā)。田東縣師訓(xùn)辦主任趙憲強同志親自到北站給我們壯行。動車到達廣州南站后，我們連跑帶拉轉(zhuǎn)乘高鐵到深圳北，沒有喘息時間，我們又一路小跑轉(zhuǎn)乘城際動車，很快到達深圳坪山站。氣溫一路上升，加上我們一路小跑轉(zhuǎn)乘，體溫也一度飆升。同事們都戲稱一到廣東立馬體驗到一線城市生活的快節(jié)奏。</p> 抵坪山結(jié)識親人 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 16日16時許，我們一行35人乘坐兩輛校車來到坪山中學(xué)。在這里，坪山區(qū)教育局召開了一個簡短的招待會。在這里，我們分別與跟崗學(xué)校對接認親。在這里，我結(jié)識了跟崗學(xué)校光祖中學(xué)副校長李青海先生。李校長給我的第一個印象就是健談實在熱情好客。</span></p> 住酒店賓客如歸 <p> 晚餐后，李青海副校長帶我們乘坐校車到南都海灣酒店辦理住宿。海灣酒店[深圳市坪山區(qū)人民路與秀新路交叉路口西側(cè)(秀新村西北側(cè))]距離光祖中學(xué)691m，我住610，單人單間，房內(nèi)設(shè)備比較豪華，清潔衛(wèi)生，清靜舒適，據(jù)說是這地段最好的酒店了。</p> 學(xué)光祖家國之光 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">雙文求學(xué)路，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">研修進光祖。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">聆聽興海輝，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">溫校家國度。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 冬日坪山暖陽驕照，11月17日，承蒙坪山區(qū)和田東縣黨委政府的恩澤，我們很榮幸來到了跟崗研修學(xué)校百年老校深圳市坪山區(qū)光祖中學(xué)。上午9時，我們參加了在學(xué)校會議室舉行的"廣西田東縣中小學(xué)校長掛職研修見面會暨歡迎儀式"。儀式上讓我們領(lǐng)略到了光祖中學(xué)百年老校深厚的文化底蘊和"家國之光"情懷。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 儀式會上，首先，光祖中學(xué)書記校長溫安武同志致歡迎詞并暢談校風治校。其次，教學(xué)副校長賴崇輝同志，行政副校長李青海同志和副書記工會主席陳福興同志分別做分管工作介紹。校領(lǐng)導(dǎo)班子給我們兩位跟崗研修學(xué)員分享了光祖中學(xué)"家國之光"辦學(xué)理念和豐富的治校經(jīng)驗及高超的管理藝術(shù)。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 隨后，光祖中學(xué)初一年級負責人劉明勇黨政辦副主任和初二年級負責人劉旭升教學(xué)處副主任就年級基本情況，主要目標，階段性工作計劃，管理亮點與特色作了精彩的年級管理工作報告。</span></p> <p> 廣西田東縣中小學(xué)校校長跟崗掛職研修學(xué)員田東縣右礦中學(xué)唐素文和田東縣濱江學(xué)校(初中部)李炳文聆聽光祖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話和報告。兩位學(xué)員表示在為期一個月的跟崗研修期間將虛心向百年老校光祖中學(xué)師生學(xué)習(xí)。同時感謝坪山區(qū)黨委政府，教育局，學(xué)校給我們搭建創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺和機會。</p> 進課堂如沐甘露 <p> 時值初冬，光祖中學(xué)正處在期中測試前后。我們還有幸抓住光祖中學(xué)青年教師競賽課活動的尾巴，走進課堂觀摩賽課?，F(xiàn)摘錄幾節(jié)，與讀者共勉。</p> <p> 11月19日第2節(jié)，王玲老師執(zhí)教的初三4班的《銳角三角函數(shù)》。本節(jié)課教學(xué)過程思路清晰，始終圍繞教學(xué)目標。把握重點，突出難點。能夠從學(xué)生實際出發(fā)，充分相信學(xué)生自己會學(xué)。關(guān)注學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，學(xué)生在課堂上能夠主動參與用心交往和諧互動。教師教態(tài)親切儀表端莊舉止自然，學(xué)生會學(xué)，課堂氣氛好。給筆者印象最深的是教師指導(dǎo)精準到位，教師用語非常棒。諸如“好，我們再來說一遍?！?，“沒問題吧？"“你來說，我來寫。""好，就搞掂了。"總之，本節(jié)課親切精簡，課后即賦詩一首。</p><p style="text-align: center;"> 《親簡王玲課》</p><p style="text-align: center;">初冬光祖展英姿，</p><p style="text-align: center;">教壇新秀花一枝。</p><p style="text-align: center;">股四弦五王玲君，</p><p style="text-align: center;">山村野佬醉瑤池。</p> <p> 11月20日第5節(jié)，李娟老師執(zhí)教的初三5班的《燃燒與滅火》。李老師通過"一個魔術(shù)"、"一段歷史"、"一個故事"、"一個事故"四個環(huán)節(jié)完成本節(jié)知識教與學(xué)的任務(wù)。教學(xué)民主，師生關(guān)系平等和諧，尊重學(xué)生，對學(xué)生有耐心。 到達預(yù)定的教學(xué)目標，教學(xué)效果好。使學(xué)生在獲得必要的基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，促進學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實踐潛力與創(chuàng)新意識。</p><p> </p> <p> 11月25日第三節(jié)，楊帥兵老師執(zhí)教的初一2班的《等式的基本性質(zhì)》。本堂課知識點明確，條理清晰，課件精美，教師循序漸進引導(dǎo)，注意歸納總結(jié)，教學(xué)語言形象豐富生動，淺入深出，師生互動交流非常好。著力于學(xué)生用心性的調(diào)動，引導(dǎo)學(xué)生演練，注意矯正反饋，注重雙基訓(xùn)練。</p><p> </p> <p> 11月26日第6節(jié)，張淑芬老師執(zhí)教的初二5班的地理課《中國的水資源》。張老師在課堂上能把握學(xué)生的認知規(guī)律，透過精美課件和視頻導(dǎo)入新知掌握新識，注意課堂活動開展，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究。課堂容量足，條理清晰，課件精美，課前材料充分。但課堂播放視頻太多（3次）太長，導(dǎo)致課程教學(xué)完成不豐滿。</p><p> </p> <p> 12月1日第3節(jié)，陳美田老師執(zhí)教的初二6班的生物課《嘗試對生物進行分類》。陳老師對課堂的把控的恰到好處，對上課件的設(shè)計的精美豐富，對激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的方式方法。所有的種種，都讓我驚喜驚呆了。大家注意陳老師給學(xué)生準備的教學(xué)實物向日葵花、油松果和玉米棒等等，無不凝聚陳老師的心血。我想回去后我也得準備準備。</p> <p> 12月8日第2、3節(jié)，分別被Miss zhang執(zhí)教的初二10班的英語課和Masa外籍教師執(zhí)教的初二3班口語課陶醉其中。全英文教與學(xué)，對于英文盲的我，兩節(jié)課下來，一天時間腦子里都是English. If you go to Beijing you will see the Great Wall. </p> <p> 經(jīng)過一個月的觀察觀摩，了解到光祖中學(xué)非常重視體育活動和體育教學(xué)。體育測試納入期中期未測試項目，計入期中期未測試總分，體育測試分總分計50分。在這里我終于知道，體育課不是教運動而是在教教育理念，通過各種各樣有趣的活動讓學(xué)生愛上運動。是幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志的最佳途徑和基本保障。開齊開足體育課開展各項體育活動是我們學(xué)校師生心中的痛，盼星星盼月亮，我們什么時候才有運動場？</p> 逛校園繁花似錦 <p> 光祖中學(xué)，前身為光祖學(xué)堂，始建于1906年，系由南洋愛國華僑捐資，仿上海南洋公學(xué)（今上海交通大學(xué)）中院興建的一所當時全國首屈一指的新型學(xué)堂，它開南粵近代教育的先河。學(xué)堂首任校長是康有為嫡系弟子歐榘甲先生，他提出“家國之光”的辦學(xué)理念，矢志興學(xué)育才，為國爭光，傳承至今已逾百年。 目前學(xué)校為一所中等規(guī)模的省一級初級中學(xué)。校園占地近6萬平方米，建筑面積2萬平方米，綠化面積約占40%。學(xué)校布局合理有特色，古色古香，環(huán)境優(yōu)雅?，F(xiàn)任校長溫安武，湖南邵陽人，他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先進性作用為指針，以“黨建引領(lǐng)校建、校建促進黨建”、落實立德樹人教育根本任務(wù)為中心，以培養(yǎng)黨員“講政治、講規(guī)矩、講奉獻、講擔當、講貢獻、講影響”為目標，全面推進黨的建設(shè)，努力提高黨建水平，促進光祖中學(xué)教育教學(xué)高質(zhì)量可持續(xù)地發(fā)展。學(xué)校傳承“家國之光”傳統(tǒng)辦學(xué)理念，創(chuàng)品質(zhì)教育，樹現(xiàn)代中國人。</p> 觀史館淵源流長 <p> 很榮幸在李青海副校長的指引下，我們多次參觀光祖中學(xué)校史館。了解到光祖百年發(fā)展大事記，1906年,光祖學(xué)堂創(chuàng)建，首任校長歐榘甲提出“家國之光”辦學(xué)理念。1911年，辛亥革命爆發(fā)，學(xué)堂師生參加游行示威，響應(yīng)起義。1925年，周恩來東征，進攻淡水軍閥陳炯明，入駐光祖學(xué)堂并向師生宣傳革命思想。1926年，光祖學(xué)堂更名為光祖中學(xué)，是為廣東鄉(xiāng)辦中學(xué)之先河1928年，廣東省教育廳贈送學(xué)堂“造就國民”扁額一幅。1937年，盧溝橋事變爆發(fā)，光祖師生等聯(lián)合淡水愛國青年發(fā)表《告淡水同胞書》；師生植樹紀念，“約期十年，必雪國恥”；同年，坑梓鄉(xiāng)首個黨支部在光祖成立。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，師生參加抗美援朝“和平簽名運動”，校友葉鋒歡送自愿軍赴朝參戰(zhàn)。1963年，響應(yīng)毛主席號召，師生掀起學(xué)雷鋒活動熱潮。1995年，原光祖學(xué)堂及禮堂被拆除，在原址仿建辦公樓及實驗樓。2003年，學(xué)校被評為廣東省一級學(xué)校。2014年，學(xué)校被評為深圳市中共黨史教育基地。2016年，光祖中學(xué)慶祝建校110周年校慶；同年，學(xué)校被評為坪山新區(qū)十大人文景觀。2018年，坪山區(qū)中小學(xué)廉潔教育基地在光祖中學(xué)正式啟用。在這里，我們看到了象李青海副校長似辛勤奉獻的光中師生心血。在這里，我們知道了什么是"傳承家國情，見證復(fù)興夢。"在這里，我們知道了"一個學(xué)校對家國精神的傳承，并折射一個國家一個民族曾經(jīng)的崢嶸歲月。"（李青海語）</p> 飛出去研學(xué)旅行 <p> 11月20日（星期五）放學(xué)后，學(xué)校德育處組織牽頭，學(xué)校行政團隊和班主任車程一個半小時到達大鵬進行學(xué)校管理交流。夜宿海邊"潮天下"，聽海潮潮起潮落。次日，召開班主任經(jīng)驗交流會，分享班級管理心得，共謀培育學(xué)子大計。非常感謝光祖給我這次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，估計終身難忘。美好的時光總是短暫的，罕見的經(jīng)歷是深刻的，驚喜的收獲是滿滿的。當日即發(fā)朋友圈：</p><p style="text-align: center;">晴日小雪天，</p><p style="text-align: center;">德育藍海邊。</p><p style="text-align: center;">光祖百年淀，</p><p style="text-align: center;">沉浸勝蜜甜。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">隱賢山莊風景區(qū)，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">研學(xué)旅行實踐去。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">幾事幾人樂其中？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;">一張一弛德育寄。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 11月22日，學(xué)校德育處安排初一、二年級社會實踐外出研學(xué)旅行。初一共12個班去隱賢山莊，初二共10個班去大鵬。據(jù)說上周（17日）已經(jīng)安排初三共10個班去長隆。我們倆隨初一6班同行前往隱賢山莊研學(xué)旅行。由于疫情影響，孩子們早就憋壞了，能夠和同學(xué)們一起共同體驗飛車練膽、挑戰(zhàn)玻璃橋和接近大自然認知動植物等等，孩子們都樂壞了。看著一張張笑臉，我怎么也笑不起來。我想到我教的濱江學(xué)校的孩子們。你們也想出去研學(xué)旅行嗎？你們的父母會出資讓你們出去研學(xué)旅行嗎？我們的領(lǐng)導(dǎo)老師敢?guī)Ш⒆觽兂鋈?？我當老師這么多年已經(jīng)沒有參加類似活動了，我教的學(xué)生自然也只能在學(xué)校圍墻內(nèi)活動了。記憶中我讀初中時老師帶去穿過山洞，終身難忘呀，至今已經(jīng)有33年了吧？如今孩子們患抑郁癥多了，師生關(guān)系沒有那么好了。我不知道這是怎么了，也不知道是誰的迷茫了，我只知道我可以思考思考。</span></p> <p> 12月3日，涼風習(xí)習(xí)，陽光明媚，天氣格外美好。一大早，我們一路觀光步行從酒店到坪山區(qū)同心外國語學(xué)校。踏進坪外，驚喜不斷。漂亮的心形建筑物，盛開的三角梅，都讓每一位來訪者賞心悅目。樓宇外墻的顏色，教室外的雙走廊，校園正在建設(shè)施工等等，所有這些與我們的濱江學(xué)校甚是巧合。用陳慧君主任的話說，那是我們兩校的緣份。與前些日子到我們?yōu)I江學(xué)校支教的坪高鄧軍田老師，新合實驗王天一老師，同心外國語陳慧君主任三位老師一起參觀評外校園。一路同行，每到一處，都拿濱江與坪外比較，我們哪些可以做到，哪些可以試試，哪些可以學(xué)學(xué)，話題從辦學(xué)理念到學(xué)校管理，從校園設(shè)備到餐飲文化，無所不談，交流甚歡。三位支教教師的熱情接待和關(guān)心濱江情懷，使我非常感動。當日即在朋友圈抒懷：暖陽坪外柔情綿，思念濱江緒萬千。一田君文撩禪意，情懷夢想漫書卷。</p> 看結(jié)題收獲啟迪 <p> 2020年11月24日中午，接到賴崇輝校長活動信息后，我立馬從酒店趕往學(xué)校參加2020年廣東省、深圳市、坪山區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題報告會。本次結(jié)題會邀請多名知名教授專家到光祖中學(xué)對光祖中學(xué)省市區(qū)級六個科研課題進行結(jié)題評審指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組成員出席會議。我有幸全程聆聽了匯報會的第二會場，收獲啟迪，收獲滿滿，感恩遇見賴校，感謝光中師生！教師發(fā)展中心主任彭炫代表六個課題組衷心感謝教授專家到校結(jié)題評審和指導(dǎo)。彭主任表示將牢記專家點評建議不斷修改完善課題，會牢記專家殷切囑托加強教育教學(xué)課題硏究。今天我校省市區(qū)級共六個科研課題順利結(jié)題了，這是終點也是起點，在科研的道路上砥礪前行不負韶華。</p><p> 聽了彭主任的表態(tài)，我心潮澎湃久久不能平靜：我不應(yīng)該反思了嗎?我的教育教學(xué)歷程不應(yīng)該好好記錄總結(jié)一下了嗎?我不應(yīng)該帶點什么回去嗎?我們學(xué)校初中部的老師們不應(yīng)該樹立教育教學(xué)"問題就是課題"意識了嗎?我們學(xué)校的老師不應(yīng)該做點什么寫點什么說點什么了嗎?……??????????好多好多問號，我想我應(yīng)該帶回去和我的老師們起回答了。再次感謝光祖中學(xué)的校長們！感恩光祖中學(xué)的每一位師生，謝謝你們 ！</p><p> </p> 閱長廊濃墨重彩 <p> 光祖中學(xué)畢竟是百年老校，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">學(xué)校宣傳欄是深厚校園文化底蘊的重要表現(xiàn)。下面，請各位看官隨我一起，看看光祖中學(xué)校園文化建設(shè)、人文環(huán)境教育、精神文明建設(shè)的重要宣傳陣地，了解光祖中學(xué)精神風貌、交流思想文化。學(xué)校如何陶冶學(xué)生情趣，凈化學(xué)生心靈，熏陶學(xué)生行為？在這里可見一斑。學(xué)校宣傳欄如何成為及時反映學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設(shè)等方面信息和成績的窗口和陣地。在這里可以學(xué)一學(xué)。</span></p> 拉家常傾囊相授 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">新時代講堂，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">甘茶沁腔膛。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">做人與做事，</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">群英勇?lián)敗?lt;/span></p> <p> 品茶，就象品人生一樣，苦中有香，香里帶甜，茶剛?cè)肟谙仁强嗟?，苦去而甜來。李青海副校長時常邀請我們到他的辦公室喝茶，還親自給我們泡茶沏茶。喝茶閑聊中，我們相互交流學(xué)校管理心得，暢談中國教育管理。在品茶中，我品嘗到了李青海副校長熱情好客勤奮踏實無怨無悔的高尚品質(zhì)和奉獻精神。德育處主任楊振鋒同志也時常和我們交流學(xué)校德育工作。我感嘆坪山與田東教育的差距。在光祖這里，楊主任主要負責組織策劃和引領(lǐng)指導(dǎo)開展學(xué)校德育工作。在濱江這里，政教處主任不得不終日忙于處理學(xué)校德育工作“后事"善后工作。</p> <p> 從教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)交流中知道，光祖中學(xué)的教師都是中國教育界的精英，是學(xué)校教育教學(xué)的脊梁。近年來，能進光祖中學(xué)的都是985畢業(yè)生，并且是報考六千分之一中的佼佼者。分管教學(xué)的賴崇輝副校長向我們透露，學(xué)校非常重視教師培養(yǎng)，三年培養(yǎng)成骨干名師。抓教學(xué)搞課題科研興教蔚然成風。教師發(fā)展中心彭炫主任就是精英的杰出代表。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 光祖中學(xué)學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子將傳統(tǒng)的“家國之光”辦學(xué)理念注入新的內(nèi)容，挖掘百年深厚的文化底蘊，“以史育人、以史立人，”探索德育的新路子；著力打造“人文校園、和諧校園、活力校園”，向管理要效益和質(zhì)量，向辦學(xué)特色要效益和質(zhì)量，向科研和常規(guī)教學(xué)要效益和質(zhì)量，取得了令人矚目的成績。（摘自網(wǎng)絡(luò)）光祖中學(xué)積極響應(yīng)“扶貧先扶志，治窮先治愚”，平均每周有兩批次開展東西部結(jié)對幫扶工作活動，每次經(jīng)驗交流會都如實呈現(xiàn)學(xué)校最新管理方式方法，真正做到傳經(jīng)送寶，使來訪者滿載而歸。</span></p> 品美食一日三餐 <p> breakfast.美好的心情從早餐開始。我們可以憑住宿早餐票在酒店用餐，一樓西式，二樓中式，我們多青睞中式早點，幾乎每早都點"皮蛋瘦肉粥”外加一份餃子類或包子類或糕點類。憑票只能點兩份，色香味俱全，我感覺已經(jīng)非常好了。酒店每晚都免費提供一份水果，我可以選擇夜間或早上享受。</p> <p> lunch and dinner.午餐和晚餐學(xué)校安排我們在學(xué)校職工飯?zhí)糜貌?。菜樣天天更新，幾乎感覺不到重復(fù)，一般兩葷一素一湯，非常適合我的口味，感覺非常不錯。午餐時不時還來一個蘋果或雪梨。午餐教職工在學(xué)校用餐較多，晚餐較少，據(jù)說大家盡可能回家陪家人一起用餐。學(xué)生的午餐都是統(tǒng)一派送，回家吃晚餐，倘若晚自修要在校，則辛苦父母送餐到教室。</p> <p> 雙休日學(xué)校不開飯，安排我們在酒店用餐，限50元/餐.人?？纯次覀凕c的菜吧，后三張的就是我們能吃的，前三張的我們只能看看。大龍蝦我們吃不起，每天看看就好。</p> 回家去滿載而歸 <p> 感恩遇見，展望未來。12月12日，轉(zhuǎn)眼間，我們跟崗學(xué)習(xí)時間己到，我們怎么出來又怎么回去，路程沒有變，改變的是腦子。真心感謝青海君，待人真誠、平易近人，令我們感到可親又可敬，對我們無微不至的照顧、悉心的指導(dǎo)和無私的幫助，令我們深受感動，倍覺溫暖。光祖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子一絲不茍、嚴謹認真的工作作風和高尚的人格魅力同樣深深地折服了我們。學(xué)習(xí)期間，我們得到了光祖中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和教誨，我們非常感恩！！我們還得到光祖中學(xué)師生的熱情接待和照顧，我們非常感謝?。?lt;/p><p> 這次的跟崗學(xué)習(xí)，給我?guī)砹素S富的精神食糧，使我開闊了眼界，拓寬了思維，思考問題能站在更高的層面。同時，我也深深的感受到：作為學(xué)校管理者，一定要具有扎實的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊。一定要具有海納百川的胸懷和明確的管理目標。</p> <p>編輯：李炳文</p><p>圖片：黃志/李炳文</p><p>審核：李青海</p>
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