以賽促教，以賽促研，以賽促成長——金鐘三中教師課堂技能競賽

Ashore

在學(xué)校各處室的支持下，2020年11月26日，金鐘鎮(zhèn)第三中學(xué)校成功舉辦秋季學(xué)期教學(xué)技能競賽，參賽教師是來自語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、生物組的六位新分教師。 賽前準(zhǔn)備 比賽前，教務(wù)處、教研室的老師帶領(lǐng)學(xué)生打掃競賽教室衛(wèi)生、布置競賽教室、調(diào)試多媒體以確保比賽順利開展。 魅力課堂 語文組的高賽男老師從聆聽詩歌音樂美、想象詩歌畫面美、體會詩歌手法美、品悟詩歌內(nèi)涵美四方面帶領(lǐng)學(xué)生一起逛了逛郭沫若先生的浪漫的《天上的街市》。 語文組的趙德棟老師通過幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式，自唱一首《女兒情》讓學(xué)生們進(jìn)入《西游記》世界，探討精彩的故事情節(jié)以及分析師徒四人獨特的人物形象。 生物組的姚碧鈺老師通過大量的動圖和實驗視頻，帶領(lǐng)學(xué)生一起學(xué)習(xí)《第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》，和學(xué)生們一起探索自然界的奧秘。 英語組的趙鳳娥老師和學(xué)生共同演唱了一首說唱歌曲，瞬間點燃了課堂氣氛，使用豐富的教具和多樣的教姿教態(tài)拉進(jìn)了與學(xué)生的距離，整堂課活力滿滿。 數(shù)學(xué)組的王思凡老師通過對衣服、課桌椅的設(shè)計制作需要圖紙引入，小到身邊的物體，大到飛機(jī)橋梁高鐵的建設(shè)都需要用到圖紙，讓學(xué)生感受點線面體在生活中的應(yīng)用，很好地貫徹了“將數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活”的理念。 物理組的彭瀟老師一個魔術(shù)導(dǎo)入新課，瞬間吸引了學(xué)生的注意力，上課時使用多次實驗培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，通過親身實踐，帶領(lǐng)學(xué)生們一起探索《平面鏡成像》的原理及特點。 精彩點評 賽后各評委老師聚集到學(xué)校黨員活動室，結(jié)合各學(xué)科特點，用獨特的點評方式指出各參賽選手的亮點和不足，并鼓勵新教師在未來的教學(xué)教學(xué)中再接再厲。 最后李校長對此次競賽做總結(jié)，希望新教師把這次比賽當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在今后的教學(xué)中虛心向老教師請教，提高教學(xué)成績。 頒獎留影 此次競賽共評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名，優(yōu)秀獎三名，由校長為各位新教師頒獎。 通過此次比賽，作為新教師的我們，會不忘初心，繼續(xù)努力，不斷提高自身能力和教學(xué)成績，做一個展望未來的人。