隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。鑒于此,我校高度重視此項(xiàng)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)??倓?wù)處、政教處、大隊(duì)部的工作支持下,全體師生群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見(jiàn)成效?,F(xiàn)將情況作如下匯報(bào)。 一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。<br> 校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。<br> 二、就垃圾分類工作,召開(kāi)全體教職工會(huì)議<br> 校長(zhǎng)杜永健,就垃圾分類先進(jìn)辦公室、垃圾分類先進(jìn)班級(jí),垃圾分類進(jìn)“進(jìn)教材,進(jìn)課堂”等工作提出了具體的要求。明確提出:扎實(shí)開(kāi)展工作,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)工作研究,精準(zhǔn)施策、科學(xué)施策,積極做好宣傳教育培訓(xùn),逐步養(yǎng)成良好生活習(xí)慣;并希望全體教職工加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),要扎實(shí)推進(jìn),將工作落實(shí)到位。<br> 二、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。<br> 課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是道德與法治、語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級(jí)成立了環(huán)??萍夹〗M,認(rèn)真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。<br> 三、物資保障。<br> 學(xué)校各班級(jí)教室以及辦公室設(shè)有分類垃圾桶,教學(xué)樓東門(mén)處設(shè)有四類垃圾桶供師生分類投放垃圾。<br> 普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、 節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
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