團(tuán)陂鎮(zhèn)博士幼兒園疫情防控情景演練。

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為了進(jìn)一步做好疫情防控的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高教師與幼兒疫情防控突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力，保證師生各項(xiàng)工作安全有序開展，根據(jù)省教育廳的通知，組織開展了幼兒園疫情防控模擬演練工作。 11月27日演練活動(dòng)開始前，園長(zhǎng)做為總指揮對(duì)全體教職工進(jìn)行了《新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》的會(huì)議培訓(xùn)，明確了人員的分工，讓全體教職工更清晰，方案流程。 演練活動(dòng)正式拉開了序幕。 情景一：入園晨檢　　早上，值班老師與保健醫(yī)生在門口接待孩子們?nèi)雸@！ 教室進(jìn)入園區(qū)后，進(jìn)行開窗通風(fēng)，消毒等一系列準(zhǔn)備工作。 測(cè)量體溫 　幼兒園區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫 情景二：活動(dòng)中 活動(dòng)中，一名幼兒出現(xiàn)咳嗽，嘔吐，肚子疼，測(cè)體溫38℃。 教師組織幼兒錯(cuò)開分男女入廁 班主任立即通知保健醫(yī)生，園長(zhǎng)。副班老師帶領(lǐng)其他幼兒撤離，并密切關(guān)注幼兒的精神狀態(tài)。 班主任把生病的幼兒帶到保健室，進(jìn)行二次測(cè)溫，確認(rèn)體溫異常后，班主任通知家長(zhǎng)詢問幼兒行動(dòng)軌跡及在家的健康狀況，并把了解的情況向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。保健醫(yī)生打電話請(qǐng)家長(zhǎng)來園接幼兒到指定的醫(yī)院就診！如情況特殊，立即撥打120說明情況，等候?qū)Ｓ密囁椭付ㄡt(yī)院就診。 保育員老師按規(guī)范要求，對(duì)嘔吐物進(jìn)行封存，處理，開窗通風(fēng)，對(duì)課時(shí)進(jìn)行大面積的消毒。 值班老師馬上撥打電話通知保健醫(yī)生，保健醫(yī)生到班級(jí)后立即處理，防止幼兒休克，窒息。 園長(zhǎng)在幼兒園穩(wěn)定局面，及時(shí)電話了解幼兒就診情況，如果確診為新型冠狀病毒肺炎，立即向教育局，疾控中心報(bào)告。 通過此次演練，進(jìn)一步提升了我園整體的疫情防控應(yīng)急處理能力，使各崗位人員對(duì)疫情防控工作有了更加科學(xué)化和規(guī)范化的認(rèn)識(shí)，有效地為全園師生的身體健康和生命安全筑起防疫第一線。