美麗校園由你我維護——匯福實驗學校一年級活動

恬雋

冬日已至，秋天似乎還舍不得離去；樹葉一片片落下，帶來冬的信號。 為了全面落實“美好、和諧、文明、衛(wèi)生、安全”校園的宗旨理念，趙校長號召各年級開展不同形式的文明校園、愛護校園的活動。 率先垂范 “上善若水，厚德載物”作為校訓，一直承載著每個匯福人的點點滴滴。 “居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時”…… 校園變化的點點滴滴都在訴說著趙校長及各部領導們、老師們對匯福的熱愛…… 　　為了打造美麗文明的校園添磚增瓦，一年級全體師生在田主任的帶領下開展了“美麗校園由你我維護”的活動。 　　各個班級的學生們積極參與、熱情高漲，根據(jù)活動主題，在家長的幫助下表現(xiàn)形式多樣，令本次活動顯得格外有意義。 倡議（合集） 愛護校園環(huán)境是校園里每一個人義不容辭的責任，鑒于校園內(nèi)外仍然有一些亂扔廢棄物、亂涂亂畫等不良行為，學生們提出倡議。 情景劇（合集） 一場小小的情景劇，布置出的每一處場景、道出的每一句臺詞，講述中的每一個動作，都娓娓道出對校園的維護之情，對校園的愛護之意。 兒歌（合集） 兒歌朗朗上口，順耳好記，耳熟能詳?shù)膬焊杓瓤梢宰尯⒆觽冇浀镁S護校園，又可以讓孩子們將文明牢記心間，不斷促進學生們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 書情 字里行間透露著幼小心靈對校園的熱愛之情。 快板（合集） 快板鮮明的節(jié)奏，清脆的聲音，伴著詞兒一句句講到了校園環(huán)境?！安粊y寫，不亂扔……”每一句都體現(xiàn)了孩子對校園維護的堅定態(tài)度。 朗誦（合集） 抑揚頓挫，富有情感的朗誦，讓孩子們將“保護環(huán)境，維護校園文明”的思想理念傳遞了出去，通過不斷地傳遞，相信會讓更多的孩子對維護校園環(huán)境有更深刻的認識。 彈奏（合集） 隨著節(jié)奏，跟著旋律，手指撥弦敲擊，用樂聲展示著“我愛校園”，用行動表達著“保護環(huán)境，從我做起”的意愿。 舞蹈（合集） 孩子們用自己的舞蹈語言來展示著對美麗校園的向往，充滿著活力，就如同這所正在不斷向上努力成長的學校一樣，都值得期待。 歌奏（合集） 天籟童音，展開歌喉，孩子們歌唱著，歡奏著，表達著自己能為維護校園干凈整潔而出力的喜樂。 繪畫 畫紙上五彩繽紛，顏料賞心悅目，孩子們用自己尚且稚嫩的小手繪出了一片美麗的校園，一片他們心目中的校園，一片他們用自己內(nèi)心守護的校園。 手工 巧手可奪天工，雖然孩子們現(xiàn)在的手藝有待琢磨和精進，但是能用如此新穎的方式來表達一份自己維護校園的心情，是極具創(chuàng)新和創(chuàng)造力的。孩子們的天真也在這手工之中體現(xiàn)的淋漓盡致。 垃圾分類 這一次活動，通過眾多的活動形式，通過活動熱情的傳遞，通過對行為的講述，讓不少孩子們有了垃圾分類的意識。垃圾分類，是一項重要的環(huán)保理念，讓孩子們從小養(yǎng)成這樣的行為習慣，不光是可以起到維護校園的目的，更和我們的未來相關，與我們賴以生存的文明地球相關，這一次活動，我們不僅從孩子的身上看到了當下，更從他們的身上看到了未來。 　　此次活動的圓滿結(jié)束，在這個溫暖的冬日，我們看見了太多一年級孩子的成長，看見了他們?yōu)榫S護校園意識的提升。相信假以時日，孩子們必會將意識化為行動，為建設美麗的校園而做出自己的努力。 美麗校園的建設離不開我們每一個人，當我們?yōu)榱诵@而付出，再見到校園用干凈整潔的面容回報我們的時候，相信每一個人都會感到快樂與欣慰的。 正如同我們的教育理念是“愛”一樣，愛校園，那么校園也自然會愛我們。在不久以后，我們必然會為擁有一個更加美好的校園而開心無比……