創(chuàng)建中華詩城提升詩教底蘊

五原詩創(chuàng)

中華古詩文是我國文學寶庫的瑰寶，它源遠流長，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟。在實施素質(zhì)教育的過程中，古詩文誦讀承擔著課堂教學無法替代的價值功能，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。 驗收組在育人小學看學生詩朗誦 　　近日，五原縣委宣傳部、內(nèi)蒙古詩詞學會五原縣直屬分會、縣教育局對縣內(nèi)13所學校創(chuàng)建“詩教先進單位”工作進行驗收。 驗收組在五原縣第三小學看詩詞廊道 驗收組在榮義中心校查看資料 　　學校把詩詞文化寓教于樂，通過開展多種形式的誦讀活動，推動一至六年級孩子們誦讀詩詞的熱情。校園內(nèi)到處可見經(jīng)典詩詞、詩詞畫卷真正讓學生在潛移默化中感受到中華民族的詩詞魅力。 驗收組在什巴中心校查看校園詩詞 驗收組在縣第二小學查看校園詩詞 　　13所學校將詩教工作與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，與藝術(shù)教育、學科知識相融合的育人途徑與方法，讓詩教工作與學校教學常態(tài)工作緊密結(jié)合，各項活動開展的豐富、扎實、深入。讓校園充滿快樂與激情，讓學生沐浴經(jīng)典，茁壯成長。