濟(jì)寧市初中英語優(yōu)質(zhì)課展評暨青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)順利舉行

盼盼

<div style="text-align: center;"><b>　<font color="#333333">與冬日共景，與課堂對話，反思不斷；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#333333"> 與專家相伴，以生為中心，暖心永存。</font></b></div> <p>　　<span style="color: rgb(51, 51, 51);">為了提升濟(jì)寧市初中英語教師，特別是青年教師課堂教學(xué)技能，提高聽說課教學(xué)的有效性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展，</span>2020年11月25日-27日，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">濟(jì)寧市初中英語優(yōu)質(zhì)課展評暨青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)在濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中靜雅樓三樓報(bào)告廳順利舉行。本次活動(dòng)由濟(jì)寧市教科院初中英語教研員張莉老師組織，來自全市各縣市區(qū)32名青年教師進(jìn)行了課堂展示。本次活動(dòng)采取了線上、線下相結(jié)合的方式。</span></p> <h1 style="text-align: left;"><b> 活動(dòng)流程</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>參與方式-線上、線下相結(jié)合</b></h1> 優(yōu)質(zhì)課展評 <p>　　本次講課內(nèi)容以魯教版八年級上冊Unit 6-Unit8 Section A 1a-2c為題材，參賽選手基于新的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，確定明確的教學(xué)目標(biāo)，采用多種教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，<span style="color: rgb(51, 51, 51);">給參會老師帶來了精彩紛呈的課堂。</span></p> 第一會場第二會場 <h1 style="text-align: center;"><b>徐詠靈老師主持活動(dòng)</b></h1><p><br></p> 評委評課 <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">　　評委代表梁山教研員關(guān)春梅老師和泗水教研員孔艷老師分別對展示課進(jìn)行了點(diǎn)評。</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b>梁山教研員關(guān)春梅老師評課</b></h1> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">　　關(guān)老師從教師素質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等方面，對32節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評。</span>一方面，她<span style="color: rgb(51, 51, 51);">給予參賽選手充分地肯定，如：教師素質(zhì)高，教學(xué)目標(biāo)明確符合學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力水平，整體思路設(shè)計(jì)主線清晰，教學(xué)重難點(diǎn)突出等。另一方面，關(guān)老師建議參賽選手在教學(xué)中要將現(xiàn)代教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段相結(jié)合，真正起到輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的作用。</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b>泗水教研員孔艷老師評課</b></h1> <p>　　<span style="color: rgb(51, 51, 51);">孔老師從學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實(shí)踐、遷移創(chuàng)新三個(gè)層次結(jié)合展評課進(jìn)行了點(diǎn)評。她強(qiáng)調(diào)了課堂設(shè)計(jì)活動(dòng)鏈的重要性，并根據(jù)聽說課的課型特點(diǎn)，分享了自己對聽說課設(shè)計(jì)的理解。最后孔老師分享了三句話也是對大家的殷切希望：1.學(xué)習(xí)始終是學(xué)生自己的事，教師是助學(xué)者，不能取代學(xué)生的學(xué)習(xí)。2.教師要懷著清晰的目標(biāo)進(jìn)課堂，以其昏昏，無法使人昭昭。3.教學(xué)不要輕輕點(diǎn)水，面面俱到。要教就教透，要學(xué)就學(xué)到位。</span></p><p>　　</p> 參賽選手代表發(fā)言 <h3 style="text-align: center"><b>濟(jì)寧市第十三中學(xué)英語教師孔文文老師發(fā)言</b></h3> <p>　　<span style="color: rgb(51, 51, 51);">孔老師與大家分享了備課思路以及成長歷程?？桌蠋熓且晃粺釔塾⒄Z、熱愛英語教學(xué)的優(yōu)秀教師。從她對英語教學(xué)的鉆研和平時(shí)的日積月累，讓大家深深感受到“天道酬勤”“厚積薄發(fā)”的道理?！　?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> </span></p> <p>　“成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”?？桌蠋煹膬?yōu)秀不僅帶給老師們榜樣的力量，更是啟發(fā)了老師們靜下心來，潛心鉆研，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，只有這樣才能成就更好的自己。</p> 市教研員張莉老師總結(jié) <p>　　<span style="color: rgb(51, 51, 51);">市教科院初中英語教研員張莉老師從活動(dòng)概述、《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求、所思所想三個(gè)方面對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。</span></p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">　　張老師進(jìn)一步明確了本次活動(dòng)的目的與意義，并與參會老師一起重溫了英語課程總目標(biāo)</span>和分級目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)指出英語課程應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生初步的綜合語言運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p> <p><span style="color: rgb(51, 51, 51);">　　張老師從教師與學(xué)生、目標(biāo)與學(xué)生、內(nèi)容與學(xué)生、語境與學(xué)生、教法與學(xué)生、手段與學(xué)生六個(gè)維度，結(jié)合具體課例，與參會老師們進(jìn)行了充分交流。老師們更加清楚了如何將“生為中心“的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)行為。同時(shí)，張老師通過對比，引發(fā)參會老師們對聽說課堂教學(xué)現(xiàn)存問題的思考，并提出了一些針對性建議。</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b>　優(yōu)秀課例舉例</b></h1><p><br></p> <h3 style="text-align: center">教學(xué)目標(biāo)舉例</h3> <h3 style="text-align: center">活用教材舉例</h3> <h3 style="text-align: center;">創(chuàng)設(shè)真實(shí)有效的情景舉例</h3> 線上線下學(xué)習(xí)不斷 <p>　　<span style="color: rgb(51, 51, 51);">相信在本次活動(dòng)的引領(lǐng)下，老師們會進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，深入研讀教材，以學(xué)生為中心，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。</span></p>