揚帆悅讀會悅讀越快樂，五原縣小草志愿者協(xié)會——育仁小學(xué)五四班悅讀在行動《草原上的小木屋》閱讀指導(dǎo)課

左手邊的愛

一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。—— 三毛 隆冬時間，育仁小學(xué)五四班的孩子們一起走進《草原上的小木屋》。 　　了解作者，能夠幫助我們理解作品，在閱讀時能夠和作者產(chǎn)生共鳴。 　　通過《草原上的小木屋》的字里行間，我們仿佛能夠看到，湛藍的天空下，強壯的爸爸正在用斧頭劈木材，溫柔的媽媽在小木屋前洗衣服，大狗阿吉警覺地守在冒著裊裊炊煙的小木屋前，羅蘭和姐姐瑪莉、妹妹琳琳快樂地奔跑在廣闊的原野上；還能夠看到正在歌唱的云雀、機敏的野兔、邊走邊吃的大鹿、瘋狂的牛仔、還有友善的鄰居。 盡管在這個數(shù)字與電子橫行的時代，紙質(zhì)書仿佛已經(jīng)慢慢淡出我們的生活圈子之外。但是無可厚非的是，閱讀經(jīng)典書籍是我們內(nèi)在修養(yǎng)的最好良方。 冬夜讀書示子聿 【宋】陸游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。