“明晰崗位職責(zé) 落實工作責(zé)任 ”——滕州龍泉灣京師幼兒園崗位職責(zé)培訓(xùn)

京師幼學(xué)幼兒園智慧班

對于企業(yè)來說，崗位職責(zé)作為績效考核的依據(jù)，也明確了應(yīng)該為員工所做的工作所支付的工資、福利以及提供給員工的勞動保護(hù)、教育培訓(xùn)條件等。而對于一名幼兒園教師來說，我們更應(yīng)當(dāng)清楚地了解自己的崗位職責(zé)是什么、自己能做什么不能做什么。 　　為了更加深入促進(jìn)全體教職工對各崗位職責(zé)的認(rèn)識與理解，2020年11月25日上午，龍泉灣京師幼兒園全體教師在呂慧軒園長的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了《各教師崗位職責(zé)》。 一、班主任崗位職責(zé) 班主任工作是一門藝術(shù),精細(xì)而又煩瑣,每天都需要我們工作、學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)、反思。 在班主任工作中求"全""活""異""新";班級工作既要務(wù)實,又要創(chuàng)新,要與時俱進(jìn)。既要作好教師的組織者、協(xié)調(diào)者,又要作好幼兒的教育者、管理者。 因此，做為一名班主任一定要認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好每項工作。 二、保育員工作職責(zé) 保育工作是幼兒園展開一切工作的重要要素，同時保證著日常教育教學(xué)活動的順利開展。保育員工作非常繁重、瑣碎，既要悉心地照顧幼兒的生活起居、協(xié)助班級教師教學(xué)，還要做好班級及園內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生。 做為一名保育教師，要明確自己的崗位職責(zé)，做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。 三、教師崗位職責(zé) 　　本次培訓(xùn)讓大家更加明確了自己的崗位職責(zé)，老師們也根據(jù)本次培訓(xùn)內(nèi)容，深層理解了自己崗位的職責(zé)，分享了自己的優(yōu)缺點，對今后的努力方向有了更加明確的方向。 學(xué)習(xí)是一件快樂的事情， 學(xué)習(xí)是一件幸福的事情， 讓我們攜手同行，共同成長。