紅心?向黨開放課堂積硅步，教學(xué)相長至千里，享受更優(yōu)質(zhì)的教育——育才小學(xué)教學(xué)開放周活動

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為了構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通了解，讓家長走進校園感受學(xué)校的育人氛圍，了解學(xué)校的管理與發(fā)展，走進課堂和自己的孩子一起聆聽班級任課教師精彩的課堂教學(xué)，近距離了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，深入了解課堂教學(xué)的特點。讓教師和家長通過廣泛交流，達成教育共識，從而更好的相互配合，共同關(guān)注孩子，使每個孩子都能健康的成長。為教師搭建一展示個人教學(xué)風(fēng)采的平臺，向社會展示學(xué)校的辦學(xué)理念和教學(xué)成果，提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平。育才小學(xué)舉行了“家長開放周”活動。 　　走進課堂，聆聽成長的聲音…… 家長進入課堂隨堂聽課。看！孩子們小手高舉，雙眼明亮，伴隨著老師們或生動活潑，或深入淺出的講解在知識的海洋里徜徉。 　　包校長發(fā)表講話:家長開放日活動是我校提升辦學(xué)層次的一個縮影，希望通過這次活動，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理和發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子的健康成長。 　　章主任這樣說:大家都知道，給學(xué)生一碗水，教師必須有一桶水，有了高水平的老師才能教出高素質(zhì)的學(xué)生。所以每年我們都不惜財力、物力盡可能多組織教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，親臨現(xiàn)場感受專家的課堂魅力，領(lǐng)悟課堂教學(xué)的真諦。外出學(xué)習(xí)回來后我們通過匯報交流會，談學(xué)習(xí)心得，再通過觀摩課例把現(xiàn)在新的教學(xué)理念輻射給廣大教師，從而提高全體教師的執(zhí)教水平，讓育才的孩子們享受到真正的優(yōu)質(zhì)教育，無愧孩子和家長對我們的信任和托付。 　　南城教辦郭建平主任對執(zhí)教老師的課進行了點評。 　　級部主任對執(zhí)教老師進行評課:課程凸顯教育性，關(guān)注學(xué)生心靈成長，引導(dǎo)學(xué)生們積極樂觀地面對生活中的事情，為將來做好準備。讓學(xué)生感受到漢語言文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情，激發(fā)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的熱情。 　　家長代表發(fā)表講話:對學(xué)校的教育教學(xué)理念表示贊賞，對老師的教育教學(xué)工作表示滿意，同時也對學(xué)校的工作提出了寶貴的意見和建議。 　　本次“家長開放日”活動，讓家長們走近孩子，傾聽心聲，走進課堂，關(guān)注教育，走進學(xué)校，參與評價，增強了學(xué)校、家長、教師之間的溝通，形成學(xué)校、家庭之間的管理合力，增進了彼此的了解，成為了家校溝通的良好橋梁和紐帶，從而共同關(guān)注和促進孩子的健康成長，更好地推動學(xué)校教育教學(xué)向前發(fā)展。