<p>3-6歲正是幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成期，可現(xiàn)在越來越多的成人包辦代替，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就此問題我園為了能讓孩子們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉孩子們的社會(huì)生活能力特意開展“自我服務(wù)能力之穿鞋子”活動(dòng)。接下來看看我們小中二班表現(xiàn)吧～</p> <p>起床啦，我可要自己穿上我心愛的小鞋子</p> <p>嘿嘿～看我穿的怎么樣，不錯(cuò)吧????</p> <p>快穿快穿??</p> <p>????我的鞋子好看嗎</p> <p>我穿我穿我使勁穿????</p> <p>哦吼，看我快看我??</p> <p>我可不能落下了，看我穿鞋速度快不快</p> <p>我先打開在穿</p> <p>我一只手穿??</p> <p>嘿嘿，這次沒我快了吧～??</p> <p>我在輕輕的一提就穿好了??</p> <p>穿好以后在粘上，真暖和??</p> <p>穿好我的鞋子，和螃蟹哥哥一起做游戲去嘍????</p> <p>活動(dòng)目的：</p><p>1?:培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)做自己的事情，增強(qiáng)孩子的勞動(dòng)觀念。</p><p>2?:引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)互相幫助。</p><p>3?:培養(yǎng)孩子的良好生活技能</p>
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