長(zhǎng)春市第一六二中學(xué)第八屆青年教師展示課活動(dòng)

長(zhǎng)春市第一六二中學(xué)

為了深入落實(shí)《雙陽(yáng)區(qū)中小學(xué)高效課堂推進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校《課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和“三段五步”課堂教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校青年教師的工作熱情和鉆研熱情，引導(dǎo)全校教師植根課堂、研究教學(xué)，牢牢抓住課堂教學(xué)主陣地，落實(shí)“學(xué)為中心”的教學(xué)理念，積極探索自主、高效、輕負(fù)、優(yōu)質(zhì)、充滿活力的課堂教學(xué)模式，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我校開(kāi)展了“第八屆青年教師展示課”教學(xué)活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)主任負(fù)責(zé)具體安排運(yùn)作。呂校長(zhǎng)、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及各組教師全程參與了聽(tīng)課、評(píng)課、研課活動(dòng)，極大地推動(dòng)了此次活動(dòng)的開(kāi)展。教師積極參與活動(dòng)。講課的青年教師，精心備課、磨課，深入落實(shí)“三段五步”教學(xué)模式，積極構(gòu)建一科多模，一模多法學(xué)科教學(xué)模式，教師們?cè)诨顒?dòng)中積極思考，積極研討，達(dá)到了促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，探索高效課堂的目標(biāo)。本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，第一部分為組內(nèi)課前研討，針對(duì)講課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出寶貴意見(jiàn)和可行性方案；第二部分為青年教師講課，同組教師聽(tīng)課；第三部分為同組教師針對(duì)聽(tīng)課效果及模式落實(shí)等進(jìn)行總結(jié)和提升。在活動(dòng)中，青年教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，積極研討，展現(xiàn)了年青一代的朝氣和熱情，他們各展個(gè)性所長(zhǎng)，呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采，使我們既看到了老師扎實(shí)的基本功，又看到了他們對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解。走進(jìn)每節(jié)課，都會(huì)令你眼前一亮，耳目一新。多媒體教學(xué)方法的運(yùn)用，不僅增加了課堂的容量，而且也使教學(xué)更加直觀、更加有序。老師們認(rèn)真實(shí)踐了“三段五步”課堂教學(xué)模式，探索了學(xué)科教學(xué)模式，為各學(xué)科的教學(xué)提供了新思路，新路徑。課堂教學(xué)中，教師不斷激趣、設(shè)疑，設(shè)置懸念，環(huán)環(huán)相扣，層層深入充分體現(xiàn)出了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教育理念，培養(yǎng)了學(xué)生合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)老師都按時(shí)積極認(rèn)真地參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，全體教師的學(xué)習(xí)研討氛圍濃厚。課后，各教研組組織評(píng)課，點(diǎn)評(píng)教師暢所欲言，針對(duì)作課教師的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，各位評(píng)課教師都寫(xiě)出了評(píng)課意見(jiàn)，達(dá)到了相互促進(jìn)共同提高的目的，收效甚大。大家對(duì)青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步、朝氣蓬勃的精神面貌感到欣慰、高興，滿意。本次活動(dòng)的雖然結(jié)束了，但課堂教學(xué)沒(méi)有停止，我們的反思和交流研討沒(méi)有停止。我們希望以此次活動(dòng)為契機(jī)和動(dòng)力，不斷反思，積極探索，把課堂教學(xué)工作再向前推進(jìn)一步，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。