同臺競技展風(fēng)采博采眾長促提升—-廣饒縣第七屆習(xí)作優(yōu)質(zhì)課評選活動在大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行

涵栩

窗外寒意正濃，室內(nèi)暖意融融。2020年11月24-27日，廣饒縣第七屆習(xí)作優(yōu)質(zhì)課評選在大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)如火如荼地舉行，來自全縣的20名老師參加了此次比賽。 參賽的20位老師都做了精心準(zhǔn)備，他們憑借自己扎實(shí)的教學(xué)基本功、新穎創(chuàng)意的教學(xué)方法以及對習(xí)作課教學(xué)的研究和理解，向大家呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩紛呈、充滿趣味的作文課，淋漓盡致展現(xiàn)了自己的教學(xué)特色，給評委和聽課老師們留下了深刻的印象。 馮曉靖老師年輕有為，教態(tài)自然，激情飛揚(yáng)，言語干脆利落。她善于啟發(fā)和點(diǎn)撥，整堂課環(huán)節(jié)流暢，引導(dǎo)學(xué)生先試寫作文，后通過例文總結(jié)觀察方法再修改作文，體現(xiàn)了教師高超的課堂駕馭能力。 耿小變老師執(zhí)教《我們眼中的繽紛世界》，把脈問診，精準(zhǔn)了解學(xué)情，既注重學(xué)生習(xí)作的二次修改，又注重發(fā)揮教師下水文的示范引領(lǐng)作用，整堂課體現(xiàn)了“非主流”作文教學(xué)的模式。 高艷老師溫文爾雅、端莊大氣，有著良好的專業(yè)素養(yǎng)。她執(zhí)教的《我想對您說》，注重教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活，注重寫作方法的歸納和總結(jié)，注重當(dāng)堂訓(xùn)練與修改，習(xí)作教學(xué)很務(wù)實(shí)。 參賽老師有的激情飛揚(yáng)，有的親切從容，有的溫柔委婉，有的沉穩(wěn)大氣，還有的厚重深沉。無不在詮釋著小學(xué)語文習(xí)作課堂教學(xué)的新理念。 循循善誘，親切自然 小組合作，入情入境 趣味游戲，打開思路 坐姿端正，認(rèn)真傾聽 這次習(xí)作優(yōu)質(zhì)課評選，于艷和田雨兩位老師代表我校參加比賽，學(xué)校迅速組成了團(tuán)隊，團(tuán)隊老師群策群力，暢所欲言，對課堂上的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行精益求精，力求做到盡善盡美。 千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。磨課是經(jīng)驗(yàn)積累的過程，只有不斷地反復(fù)推敲琢磨，才能取得好的教學(xué)效果。 暮色蒼茫，華燈初上，磨課還在進(jìn)行中。 星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人，我校兩位老師在正式比賽中展示了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。 于艷老師性格溫和，文雅大方。她用生動形象的語言，豐富的表情，恰到好處的肢體動作引領(lǐng)學(xué)生融入創(chuàng)設(shè)的情境，教授習(xí)作方法和技巧，同時注重指導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臐櫳托薷?，她?zhí)教的《我們眼中的繽紛世界》一課充滿教學(xué)智慧，整堂課拿捏有度，行云流水！ 田雨老師執(zhí)教的是《生活萬花筒》，田老師巧妙設(shè)計、匠心獨(dú)運(yùn)，整個課堂有的放矢，讓每個學(xué)生有物可寫，有據(jù)可依。他嫻熟沉穩(wěn)的教學(xué)風(fēng)格讓課堂妙趣橫生，精彩不斷，一堂課下來，學(xué)生收獲滿滿。 我校語文組的全體老師非常珍惜這個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真記錄，仔細(xì)聆聽，積極學(xué)習(xí)借鑒課堂經(jīng)驗(yàn)！ 　　20位優(yōu)秀老師精彩的課堂呈現(xiàn)讓大家回味無窮，受益匪淺。 習(xí)作評選課落下了帷幕，漫漫教學(xué)之路，教師們唯有立足課堂千錘百煉，通過競賽平臺分享交流、博采眾長，才能不斷茁壯成長。小學(xué)語文習(xí)作課必將根植于常態(tài)課堂，提高語文教師的教育教學(xué)能力。 “春來不語，靜等花開”，相信作文教學(xué)的明天一定會百花齊放，春色滿園！ 制作：李萌萌文字：李萌萌照片：李國吉審核：于艷