六一幼兒園家長半日開放日精彩回顧。

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為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通。2020年11月24日----27日，我園舉行了本學(xué)期家長開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長走進(jìn)幼兒園，參與孩子在園的各項(xiàng)活動(dòng)。 　　首先，杜園長與家長們面對(duì)面溝通在半日開放活動(dòng)中需要的注意事項(xiàng)，同時(shí)告知家長們?cè)谟^摩的過程中要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，希望家長用欣賞與贊美的眼光看待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。 　　 　　家長朋友們?cè)诎嗉?jí)老師的引導(dǎo)下有序的進(jìn)入到自己寶貝所在的班級(jí)。 早餐時(shí)間家長和老師們一起打飯、端飯、分饅頭、拿餐巾紙等，一起和小朋們就餐?？匆娏鞅翘榈暮⒆舆€幫助擦鼻涕。 　　早餐過后，小朋友和家長老師們揮舞著手臂，伴隨著優(yōu)美的音樂一起走進(jìn)校園開始了簡(jiǎn)單的活動(dòng)。 　家長朋友們的參與，孩子們別提多高興了。 回到教室開始了圓圈時(shí)光看似一個(gè)簡(jiǎn)單的坐圈時(shí)光卻包含了很多內(nèi)容。 1、朗讀陽歷和農(nóng)歷日期及星期。 2、點(diǎn)名喊到，最后統(tǒng)計(jì)總?cè)藬?shù)。一起總結(jié)：我們班一共有___個(gè)小朋友，今天來了___個(gè)小朋友，還有___個(gè)小朋友沒有來。 3、觀察天氣（科學(xué)）的變化。 4、最后是個(gè)人表演，孩子們先自我介紹：我的名字、年齡、表演的內(nèi)容。 一整個(gè)流程下來，既鍛煉孩子們的語音組織表達(dá)能力和膽識(shí)，還會(huì)介紹自己的名字和年齡。其中也包含了科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言真正的讓孩子們的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)。 接下來是主題課程讓家長朋友們親身感受我們《自然心，教育愛》種子課程的魅力。老師是怎么把所需要學(xué)的內(nèi)容在環(huán)境中滲透，影響孩子們的認(rèn)知，通過展示實(shí)物和圖片發(fā)現(xiàn)問題，問題產(chǎn)生需求，從而達(dá)到學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)興趣，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體會(huì)、領(lǐng)悟，探索并將其感悟應(yīng)用于生活，而非一味的灌輸課本知識(shí)。近距離感受一下孩子們?cè)谌粘＝虒W(xué)活動(dòng)中的狀態(tài)！ 　　大大班主題課程《裁縫師傅》讓孩子們學(xué)習(xí)到了衣服是根據(jù)量的尺寸做的。家長和孩子們相互測(cè)量，哦！原來爸爸媽媽比我的肩膀?qū)掃@么多。 　　小班主題課《花仙子》美麗的媽媽們和我們的寶貝一起完成了作品。 　　課程當(dāng)中家長朋友認(rèn)真觀察，并填寫觀察記錄表。 到孩子們最喜歡的陽光大課間了，激情的老師，可愛的孩子們。伴隨著動(dòng)感的音樂向我們展示著自信和風(fēng)采。 　　看看我們的家長跳的也很棒哦！ 跳完操回到教室，家長也給孩子們帶來了驚喜。教識(shí)字、講故事、做律動(dòng)、猜謎語等。 大大二班的尚鈺涵媽媽在給孩子們講生字：開，以及筆畫和組詞、造句。講的非常專業(yè)有吸引力，孩子們聽得很認(rèn)真[強(qiáng)][強(qiáng)][鼓掌][鼓掌] 大班張銘一媽媽為小朋友們帶來了猜謎語?！坝忻鏇]有口，有四條腿卻不會(huì)走”。在這里給大家一個(gè)機(jī)會(huì)，大家猜一猜謎底是什么。 　　中二班張文祺媽媽給孩子帶來了好聽的故事，故事的名字：《拉拉和獨(dú)角獸》小朋友們聽的可認(rèn)真了。 聽完故事以后，讓孩子們認(rèn)識(shí)到身體是自己的，知道人體的隱私部位是不能讓別人碰的。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 教師總結(jié):如果有人觸摸了我們身體的隱私部位，這絕對(duì)不是我們的錯(cuò)。壞人不全是陌生人，有可能是你熟識(shí)的人。 小一班韋美爸爸給小朋友們帶來了律動(dòng)表演，孩子們跟著一起做動(dòng)作，轉(zhuǎn)圈，一個(gè)比一個(gè)高興。 　　小朋友和爸爸媽媽一起玩游戲。在游戲中，主要是讓孩子和爸爸媽媽多交流，換一個(gè)環(huán)境，心無雜念，眼里心里只有孩子，用欣賞的眼光看孩子。 暖心瞬間? 家長開發(fā)半日活動(dòng)結(jié)束后，我園還設(shè)計(jì)了《六一幼兒園半日開放活動(dòng)反饋表》請(qǐng)每一位家長參與評(píng)價(jià)教師的工作和發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子在肯定中成長。并對(duì)幼兒園教育管理提出意見和建議。家長們對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)。 感謝各位家長的到來，一起陪孩子們度過這短短的4個(gè)小時(shí)，孩子們看到你們的到來很開心、很興奮，你們也不虛此行，了解孩子們一天在學(xué)的學(xué)習(xí)情況和生活環(huán)境。在觀摩和參與幼兒集體活動(dòng)與游戲活動(dòng)的過程中，增進(jìn)了對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓孩子們?cè)诩覉@互動(dòng)的氛圍中體驗(yàn)到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。 　　本次活動(dòng)，讓家長們走進(jìn)了學(xué)校、走到孩子身邊，觀摩了孩子的早操、戶外游戲、集體教學(xué)等活動(dòng)，真切的感受到孩子在幼兒園的成長與進(jìn)步，通過這一系列的活動(dòng)，家長理解了幼兒教育的部分情況，明白了我們的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，開發(fā)幼兒的智力，挖掘幼兒的潛能，同時(shí)也對(duì)我們的工作給與肯定，對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝！感謝家長朋友們一直以來對(duì)我們工作的大力支持和信任??讓我們一起并肩攜手，為了孩子的美好明天共同努力吧??