凝心聚力析現(xiàn)狀、明方向、促提升——花山鎮(zhèn)中心小學(xué)2021屆畢業(yè)班第一次教學(xué)研討

相信奇跡

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，確實提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，2020年11月26日，花山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了畢業(yè)班教學(xué)研討活動，全鎮(zhèn)畢業(yè)班科任教師及各完小教導(dǎo)主任等20余名老師參加了活動。 上午，分語、數(shù)組開展課堂教學(xué)研究活動，以提高課堂教學(xué)的有效性為目的，促進(jìn)教師間的優(yōu)勢互補(bǔ)、均衡發(fā)展，聚焦常規(guī)課堂，深化有效教學(xué)。語文組陳濤老師和劉勇岑老師分別展示了《少年閏土》和《好的故事》。 　　數(shù)學(xué)組王雄老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》和蔣國志老師執(zhí)教的《百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化》。 　　課后，觀摩教師們和參加教學(xué)研討活動的領(lǐng)導(dǎo)對授課內(nèi)容進(jìn)行了評課、議課。大家暢所欲言，對學(xué)習(xí)收獲、啟示進(jìn)行了坦誠的交流，也對幾節(jié)課進(jìn)行了客觀公正的評價，既肯定優(yōu)點(diǎn)又指出了存在的問題及改進(jìn)建議。 　　下午由畢業(yè)班各學(xué)科教師結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、知識能力和自身教學(xué)情況等方面做了匯報交流，多角度、多層次的分析了各班級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，全面梳理教育教學(xué)中存在的問題，并分享了自己在教育教學(xué)方面好的經(jīng)驗和做法，也給自己定了新的奮斗目標(biāo)。 　　最后，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對畢業(yè)班老師提出了希望和建議： 1、畢業(yè)班教學(xué)工作要抓早、抓細(xì)、抓實；要分類抓，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)；圍繞各自的分析及制定措施抓好落實，抓實課內(nèi)外訓(xùn)練。 2、要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好學(xué)生規(guī)范書寫、認(rèn)真檢查。 3、全力做好協(xié)調(diào)工作，教師要有質(zhì)量意識、責(zé)任意識、大局意識，相互協(xié)調(diào)，提差培優(yōu)，共同努力，協(xié)調(diào)好學(xué)生、聯(lián)系好家長，確保畢業(yè)班教學(xué)工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，順利推進(jìn)。 4、面向全體學(xué)生，嚴(yán)管厚愛，強(qiáng)化常規(guī)管理。 5、從大事著眼小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”。著力抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)、課堂教學(xué)、利用好一切可以利用的教學(xué)資源和時機(jī)。夯實基礎(chǔ)，提高課堂效率，整理考點(diǎn)并在教學(xué)中穿插落實。 本次研討活動為我們畢業(yè)班老師們指明了努力的方向，相信在這次教研活動的推動下，所有畢業(yè)班科老師更能立足當(dāng)下，不斷精進(jìn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和我們畢業(yè)班老師的共同努力奮斗下，一定會出色的完成教育教學(xué)任務(wù)的！