交流分析、促進(jìn)成長——澄邁縣第二小學(xué)綜合組黨建+2020年秋季數(shù)學(xué)組期中測試成績分析會

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光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期已經(jīng)過去，期中考試也落下帷幕，新的征程正在腳下。為了提高教學(xué)質(zhì)量，反饋期中測試中存在的問題，為接下來的教學(xué)工作做好更充足的準(zhǔn)備，數(shù)學(xué)教研組于2020年11月25日在電教室召開了期中測試成績分析會。 　　　此次會議由林海桃組長主持。 　　????整齊就座，認(rèn)真傾聽，等待會議的開始。 　　接著，各年級的學(xué)科代表對本次成績進(jìn)行分析，主要從試題情況、橫向?qū)Ρ纫环秩?、縱向?qū)Ρ纫环秩?、答卷典型案例和今后努力的方向做了詳?xì)的講述。 　　林海桃組長對六年級的試卷進(jìn)行了分析，提到：此期中考試測出了學(xué)生對知識的掌握情況及存在的問題，也測出教師教學(xué)中的不足之處，將會在今后教學(xué)工作中加以改進(jìn)，取長補(bǔ)短，以達(dá)到更好的效果。 　　五年級的成績由曾德亮主任進(jìn)行分析，提到加強(qiáng)計(jì)算能力，做到天天練，要講評，講透徹；同時樹立學(xué)生的自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。也要培養(yǎng)學(xué)生理解解決問題的思維過程，學(xué)會分析題意。 　　四年級的王玲老師根據(jù)了第一次月考和本次期中考試的成績進(jìn)行了對比，對于同學(xué)們的進(jìn)步給予了肯定，同時也針對此次考試同學(xué)們存在的問題進(jìn)行了分析，今后會努力抓好同學(xué)們的計(jì)算能力，注重學(xué)生對抽象概念的理解，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。 　　三年級的王茀綱老師就試題試卷存在的問題進(jìn)行分析，強(qiáng)調(diào)到在今后的教學(xué)工作中認(rèn)真抓計(jì)算，加強(qiáng)訓(xùn)練解決問題方面的練習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真檢查的良好習(xí)慣。 　　二年級的許震青老師就考試成績學(xué)生存在的問題和今后教學(xué)工作進(jìn)行了分析。提到學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣，“習(xí)慣決定一切”。老師在今后的教學(xué)工作中也會進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，認(rèn)真做題及檢查的習(xí)慣，加強(qiáng)關(guān)注學(xué)困生，做好輔差工作。對學(xué)困生多給予鼓勵，使學(xué)困生重拾學(xué)習(xí)的信心，積極的投入到學(xué)習(xí)中來。 　　一年級的王玲老師在進(jìn)行試卷分析時提到，計(jì)算教學(xué)中要堅(jiān)持課前三分鐘練習(xí)，注意量與質(zhì)的統(tǒng)一。關(guān)注學(xué)生聯(lián)系實(shí)際生活解決問題的能力，訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和觀察方法。多與家長溝通，使學(xué)生在教師與家長的共同教育下快樂成長。 　　王權(quán)教導(dǎo)對本次會議進(jìn)行了點(diǎn)評。首先對各年級的質(zhì)量分析情況進(jìn)行了表揚(yáng)，更對教師對教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)進(jìn)行了贊揚(yáng)；其次提到加強(qiáng)教研活動，進(jìn)一步提高教學(xué)能力；最后提到教師在教學(xué)工作中要注重學(xué)生的思維、語言能力的訓(xùn)練，應(yīng)有針對性的訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力。 　　會議最后，王圣周主任對本次成績分析會作了總結(jié) 。 　　今天的成績分析會，大家一路聽取，一路反思，收獲滿滿。我們還將會繼續(xù)努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)手共進(jìn)，共同提高，相信我們二小的學(xué)生學(xué)業(yè)成績一定會更上新臺階！