<p> 語言是思維和交流的工具,是幼兒園教育的五大領(lǐng)域之一。理解語言發(fā)展對于幼兒全面發(fā)展的重要價(jià)值,明確《指南》有關(guān)幼兒語言發(fā)展的目標(biāo)要求,掌握幼兒語言學(xué)習(xí)與發(fā)展的特點(diǎn)和教育要求,是每個(gè)幼兒教育工作者必須獲得的專業(yè)知識。為提高教師在語言領(lǐng)域的教育,我園于2020年11月26日進(jìn)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域的解讀和深入探討!</p> <p> 本次語言領(lǐng)域教研活動主講人:</p><p>張利軍老師</p> <p> 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》本次語言領(lǐng)域教研活動從一下幾個(gè)方面進(jìn)行了開展。</p> <p>一、什么是語言?語言的重要性?</p> <p>二、語言領(lǐng)域的核心價(jià)值。</p> <p>三、語言領(lǐng)域結(jié)構(gòu)與目標(biāo)</p> <p> 研討活動過程中詳細(xì)講解分析了語言教育各個(gè)年齡段不同的教育目標(biāo),并提出教育建議,指導(dǎo)教師如何進(jìn)行語言活動設(shè)計(jì)。</p> <p>四、語言領(lǐng)域目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。</p><p> 教研活動根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)提出:</p><p>1、語言教育活動目標(biāo)要符合幼兒發(fā)展規(guī)律。</p><p>2、語言教育貫穿到幼兒一日活動。</p><p>3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)語言教育。</p><p>4、培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣,為幼兒提供閱讀的機(jī)會。</p> <p> 張老師在認(rèn)真講說此次學(xué)習(xí)內(nèi)容,各位老師在認(rèn)真學(xué)習(xí)并記錄教研內(nèi)容。</p> <p> 教研活動結(jié)束后各位老師在一起交流遇到的問題,分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。</p> <p> 通過本次語言領(lǐng)域教研活動,使教師們對于幼兒語言領(lǐng)域活動的教學(xué)有了新的認(rèn)識和反思,將對幼兒園語言教學(xué)活動起到非常大的促進(jìn)作用,同時(shí)更加增強(qiáng)良好的教研風(fēng)氣,提升了教師教研水平。</p>
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