巧用希沃白板優(yōu)化數(shù)學課堂

韜哥

隨著科學技術的日益更新,教育資源的進一步優(yōu)化，希沃白板作為新型的現(xiàn)代教育技術裝備走進了我們的課堂,改變了以前以黑板和粉筆為主的板書演示模式，為學生提供了更豐富、更直觀的學習資源。同時較為復雜的問題,老師也可以通過交互式電子白板演示出來,把學生帶進一個理想的數(shù)學教學境界,保持學習熱情,投入到課堂教學的各個環(huán)節(jié)中，可以極大的改變課堂中的學習氣氛。為此野三關鎮(zhèn)民族中心小學數(shù)學教研組于2020年11月23日至26日組織進行了以“巧用希沃白板，優(yōu)化數(shù)學課堂”為主題的聽評課活動。 一、課堂展示 　　教師們充分利用希沃白板資源，精心設計教學環(huán)節(jié)，展示了自己最佳的教學水平。下面通過一組照片來感受下課堂的精彩瞬間吧！ 柳亞玲老師執(zhí)教六年級《圓的周長》 季寶玉老師執(zhí)教一年級《認識整時》 唐先美老師執(zhí)教二年級《9的乘法口訣》 覃佩佩老師執(zhí)教三年級《認識幾分之一》 譚清黎老師執(zhí)教一年級《9加幾》 楊豐瑞老師執(zhí)教一年級《解決問題》 譚敏老師執(zhí)教三年級《四邊形的認識》 二、認真聽課做筆記的老師 三、推心置腹 　　有準備有反思的課才會更加精彩，無保留的指導才會有真正的提高。評課活動中講課老師認真反思，真情實意求指導；評課老師推心置腹，輕言細語話真情！ 四、寄語和希望 　　最后，野三關鎮(zhèn)民族中心小學數(shù)學教研組組長田延蘭老師做了外出參觀學習經(jīng)驗交流，在充分肯定所有老師辛勤付出的同時，要求在以后的數(shù)學教學中努力做到“八個一”，即“創(chuàng)設一個情景、聚焦一些問題、作出一些猜想、制作一批方案、收集一些事實、捕捉一些信息、展開一次研討、播下一粒種子”，認認真真上好每一節(jié)數(shù)學課。 　　一直以來學校為優(yōu)化師資隊伍，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師傳、幫、帶作用，促進教師的快速成長，多年來堅持“ 以熟帶生、以優(yōu)促新、互學共進”的一幫一幫扶制度。本次教研活動，充分體現(xiàn)我校對教師專業(yè)水平的培養(yǎng)和重視。展示課不僅給教師們提供了展現(xiàn)自我風采的平臺，也使教師們在相互交流與學習中，促進自我專業(yè)的成長，從而進一步加強了教師隊伍的建設。我們相信，有學校的培養(yǎng)與重視以及前輩的指導，我們的教師隊伍一定會更具競爭力。