榮德森林幼兒園KD-one《二十四節(jié)氣之小雪》

梵靈

「小雪節(jié)氣」xiao xue jie qi/虹藏不見(jiàn)；天氣上升；閉塞成冬/?????????? 每年公歷11月22或23日，即太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°時(shí)，就迎來(lái)二十四節(jié)氣之中的——小雪節(jié)氣。小雪的到來(lái)意味著冬季降雪即將拉開(kāi)大幕，節(jié)氣過(guò)后氣溫更低，天氣會(huì)更寒冷，大家要注意防寒保暖，謹(jǐn)防感冒。 　　老師為孩子們介紹小雪節(jié)氣的由來(lái)、關(guān)于小雪的民俗文化和有關(guān)小雪的詩(shī)歌等，通過(guò)老師的講解和互動(dòng)，讓孩子們不僅了解“小雪”的意義、傳統(tǒng)習(xí)俗以及有關(guān)小雪詩(shī)句的賞析，也更加形象地感受了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。 　　《紅薯的秘密》 艾默生：“培養(yǎng)好人的秘訣，就是讓他在大自然中生活?！焙⒆觽兺ㄟ^(guò)每個(gè)感官深入了解了紅薯??，通過(guò)開(kāi)展“探薯秘”、“挖薯樂(lè)”、“玩薯趣”、“品薯味”活動(dòng)，讓孩子對(duì)紅薯??有了新的認(rèn)識(shí)。 古法造紙《花草紙》 步驟：制紙——抄紙——?jiǎng)?chuàng)作——曬紙——成品，在制紙過(guò)程中，紙漿未干時(shí)，鋪上喜歡的鮮花????和樹(shù)葉，??????直接放入備好的紙漿模，再澆上一層紙漿，保留花的色澤和形狀，曬干后就大功告成啦！快來(lái)欣賞KD-one的作品吧！ 《冰花》 老師講解了冰花??的形成和制作過(guò)程，小朋友制作冰花??的同時(shí)，老師也讓幼兒看??、摸????、感知冰花的特性，告訴孩子們冰花是用水??做的，因?yàn)樘鞖夂?，水就?huì)凍成冰??。通過(guò)制作凍冰花不僅讓孩子們了解自然界的水與冰的差異和變化，還發(fā)展了孩子們的動(dòng)手能力、想象能力。感受冬天帶來(lái)的快樂(lè)，給孩子們的童年留下了美好的回憶。 《腌制櫻桃??蘿卜》 有句話說(shuō)，“秋分種菜小雪腌，冬至開(kāi)缸吃過(guò)年。”今天小朋友們也一起來(lái)腌櫻桃??蘿卜啦！第一步：洗蘿卜（后院的物資真豐富??小朋友們用清澈的井水一會(huì)就把蘿卜洗好啦??）第二步：切掉蘿卜的蘿卜葉子??第三步：把蘿卜切??成片第四步：用鹽??腌制一下蘿卜，放入一勺白糖??，兩勺白醋，最后用點(diǎn)香菜點(diǎn)綴一下就大功告成啦?。ㄉ衔珉绲奶}卜中午就可以吃了哦??） 《小雪花》 小雪花??，小雪花??，飄在空中像朵花??小雪花??，小雪花??，飄在窗上變窗花。今天老師和小朋友們?nèi)ゴ笞匀恢袑ふ伊艘恍┿y杏樹(shù)葉和枯枝來(lái)做一副雪景圖??第一步：先請(qǐng)老師幫我們把樹(shù)枝用熱熔膠粘上第二步：把銀杏樹(shù)葉用雙面膠貼到畫(huà)紙上第三步：撒上我們的“小雪花”這幅大自然的作品就完成啦！“老師我的畫(huà)好不好看”“你們每個(gè)人畫(huà)的都好看??” 《有趣的蠟燭燈罩》 讓蠟燭代替所有燈，讓音樂(lè)代替話語(yǔ)聲，此時(shí)無(wú)聲勝有聲…… 大自然饋贈(zèng)給我們的禮物??是很多的，只需要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，然后把我們喜歡的花花草草用膠水粘到玻璃杯外面，點(diǎn)燃香薰蠟燭，美麗的??燈罩就做好啦！ 小雪到，冬始俏寒冬已至，天氣漸冷大朋友小朋友要注意防寒保暖祝大家冬日安康這個(gè)冬天，讓我們用愛(ài)互相溫暖！??????