青年教師展風采，教學比武促成長——建南民中開展青年教師教學大比武活動

朗朗

為提高課堂教學水平，增強課堂教學效果，提高青年教師的專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)品質(zhì)，促進青年教師的迅速成長，進一步規(guī)范教師的課堂教學行為、提高教師的課堂教學設(shè)計水平和駕馭課堂教學的能力，減少課堂無效、低效行為，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供堅實的保證。建南民中青年教師教學大比武活動于12月25日正式啟動，將持續(xù)2周。 　　本次教學比武活動由校教導室的精心組織，參賽的13名選手年齡均在35周歲以下，選手們賽前精心備課，設(shè)計學案和教學的各個環(huán)節(jié)，為此次比武做好了充分的準備。 11月25日上午第三節(jié)課，胡皓老師帶領(lǐng)著802班在籃球場上執(zhí)教了一節(jié)優(yōu)秀的體育課例——《隊形隊列》，為此次比武活動拉開了序幕。 　　首先，集合整隊。802班的學生們訓練有素，做到了快、齊、靜。 　　接著，課前熱身——螃蟹背西瓜，充分調(diào)動了學生的積極性，激發(fā)并引起了學生的專注。 　　有趣的熱身活動過后進入第三環(huán)節(jié)——準備活動。 　　接下來進行本次課堂的核心內(nèi)容——隊形隊列的變換。胡皓老師向?qū)W生講解立正、向左（右）看齊、向左（右）轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、齊步走，口令的預(yù)令與動令，以及雙腳靠攏的要點。胡老師自身的示范和講解，給予了學生直觀、形象地學習，增強了學生的理解力，激發(fā)了學生的思維調(diào)動。 　　再讓學生分組體驗。各組小組長，帶領(lǐng)各組做向左(右)看齊、向左(右)轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)、齊步走并讓學生發(fā)表自己的感受。學生都有表現(xiàn)欲，通過分組體驗，為學生塔建了一個展示自我風采的舞臺，激發(fā)了學生的學習興趣，同時使學生感悟到隊形隊列的集體榮譽感。 　　最后以一個小游戲愉快地結(jié)束了本次課堂。 　　各位評委老師認真地聽、評課。本著“公平、公正、公開”的原則為本次課堂打分和點評。整個課堂教學過程中，課堂氣氛高潮迭起，學生的學習狀態(tài)積極而熱烈，處處呈現(xiàn)出師生互動、生生互動的良好氛圍。 胡皓老師的這節(jié)優(yōu)秀課例為教學比武活動開了一個好頭，我們相信此次比武活動，既為青年教師提供了一個自我展示的舞臺，也是青年教師一次難得的學習機會，能有效促進了學校青年教師的成長。 敬請期待接下來的精彩比賽！