習(xí)字之用便下。方懷世界 <p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">江南</span></p><p style="text-align: center;"><b>漢樂(lè)府詩(shī)</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 《江南》是一首漢代樂(lè)府詩(shī)。這是一首歌唱江南勞動(dòng)人民采蓮時(shí)愉快情景的民歌。前三句點(diǎn)明采蓮季節(jié)、場(chǎng)合，地點(diǎn)；后四句描述魚(yú)兒嬉戲的場(chǎng)景。全詩(shī)使用比喻和反復(fù)的修辭手法，寫(xiě)出了江南采蓮時(shí)的優(yōu)美意境。</p><p><br></p><p>作品名稱</p><p>江南</p><p><br></p><p>創(chuàng)作年代</p><p>漢代</p><p><br></p><p>作品出處</p><p>《樂(lè)府詩(shī)集》</p><p><br></p><p>文學(xué)體裁</p><p>樂(lè)府詩(shī)</p><p><br></p><p>作者</p><p>無(wú)名氏</p><p><br></p><p>作品原文</p><p style="text-align: center;">江南</p><p><br></p><p>江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。</p><p><br></p><p>魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">注釋譯文</span></p><p><b>詞句注釋</b></p><p>何：多么</p><p>田田：蓮葉長(zhǎng)的茂盛相連的樣子。</p><p><br></p><p><b>白話譯文</b></p><p>江南水上可以采蓮，蓮葉多么茂盛，魚(yú)兒在蓮葉間嬉戲。</p><p><br></p><p>魚(yú)在蓮葉的東邊游戲，魚(yú)在蓮葉的西邊游戲，魚(yú)在蓮葉的的南邊游戲，魚(yú)在蓮葉的北邊游戲。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">作品鑒賞</span></p><p><b>文學(xué)鑒賞</b></p><p> 這是一首漢代樂(lè)府民歌中的采蓮歌，全詩(shī)沒(méi)有一字一句直接描寫(xiě)采蓮人采蓮時(shí)的愉快心情，而是通過(guò)對(duì)蓮葉和魚(yú)兒的描繪，將它們的歡樂(lè)之情充分透露了出來(lái)，仿佛親耳聽(tīng)到和親眼看見(jiàn)許多采蓮男女的歌聲和笑語(yǔ)聲融成一片，許多小伙子和采蓮姑娘們還在調(diào)情求愛(ài)。</p><p><br></p><p> 首先，此歌起句“江南可采蓮”，其中的“可”字已透露出消息。</p><p> 蓮花本來(lái)是大江南北湖澤溝塘中常見(jiàn)的人工栽培植物，可這位歌者（亦即詩(shī)中未露的男主人公）卻偏要說(shuō)“江南可采蓮”，這是因?yàn)樯徎ㄔ耘嗟牡貐^(qū)雖然很廣，但卻以江南最盛；而江南采蓮人大都是青年男女，尤以青年婦女為主；同時(shí)江南民風(fēng)柔靡，青年男女在采蓮時(shí)調(diào)情求愛(ài)之事極為常見(jiàn)，故盛行于南朝時(shí)期的民間情歌，在漢代的江南實(shí)際上就很流行。</p><p> 在這類民間情歌中常用比興、雙關(guān)手法，以“蓮”諧“憐”，象征愛(ài)情。由此可見(jiàn)，此歌用的顯然也是比興、雙關(guān)手法。起句中的“采蓮”，也含有尋歡求愛(ài)的意思。</p><p> 由此可推知這位歌者乃是一個(gè)風(fēng)流小生，他可能不是江南人，而是從外鄉(xiāng)來(lái)到江南的。他來(lái)江南名為采蓮，實(shí)際上是“醉翁之意不在酒”，否則何處不可采蓮，而獨(dú)留戀于江南，可見(jiàn)“可”字之中的寓意。</p><p><br></p><p> 其次，緊承上句而來(lái)的第二句“蓮葉何田田”，顯然也是明寫(xiě)蓮葉茂美，暗喻采蓮姑娘們?nèi)藬?shù)眾多，姿態(tài)豐美的。</p><p> 而第三句“魚(yú)戲蓮葉間”和后四句“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北”，則是以魚(yú)兒戲水于蓮葉間暗喻采蓮男女調(diào)情求愛(ài)的歡樂(lè)情景。這也是民間情歌中常用的表現(xiàn)手法。由此可見(jiàn)，這首采蓮歌實(shí)際上乃是一首與勞動(dòng)相結(jié)合的情歌。</p><p><br></p><p> 這首歌辭只有七句，明白如話，而后四句又基本上是第三句的重復(fù)，它的妙處究主要在于運(yùn)用民歌中常用的比興、雙關(guān)手法，把男女之間調(diào)情求愛(ài)的歡樂(lè)之情寫(xiě)得極其委婉、含蓄，耐人尋味，而無(wú)輕佻、庸俗之弊。</p><p> 全詩(shī)一氣呵成，但在結(jié)構(gòu)上又可分為兩個(gè)部分：前三句揭示題旨；后四句進(jìn)一步展示采蓮時(shí)的歡樂(lè)情景和廣闊場(chǎng)面。而詩(shī)中第三句又在全詩(shī)中起著承上啟下的作用，使上下相連，不著痕跡。詩(shī)的意境清新、開(kāi)朗，寓情于景，景中寓人，如聞其聲，如見(jiàn)其人，如臨其境，感到美景如畫(huà)，心曠神怡，呈現(xiàn)出一派生意盎然的景象。</p><p><br></p><p> 這首詩(shī)在樂(lè)府分類中屬《相和歌辭》，“相和歌”本是兩人唱和，或一個(gè)唱、眾人和的歌曲，故“魚(yú)戲蓮葉東”四句，可能為和聲。故此詩(shī)的前兩句可能為男歌者領(lǐng)唱；第三句為眾男女合唱；后四句當(dāng)是男女的分組和唱。如此，則采蓮時(shí)的情景，更加活潑有趣，因而也更能領(lǐng)會(huì)到此歌表現(xiàn)手法的高妙。</p><p><br></p><p> 詩(shī)中“東”、“西”、“南”、“北”并列，極易流于呆板，但此歌如此鋪排，卻顯得文情恣肆，極為生動(dòng)，從而充分體現(xiàn)了歌曲反復(fù)詠唱，余味無(wú)窮之妙。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">古詩(shī)素描·江南</span></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">曾 冬</b></p><p><br></p><p><br></p><p> 江南可采蓮，蓮葉何田田。</p><p> 魚(yú)戲蓮葉間。</p><p> 魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。</p><p> 魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。</p><p> ——漢樂(lè)府《江南》</p><p> </p><p> 一場(chǎng)夜雨。</p><p> 在江之南，又一個(gè)被洗得干干凈凈的日子，隨一聲清亮的鳥(niǎo)鳴開(kāi)始了。</p><p> 陽(yáng)光悄悄地?fù)荛_(kāi)晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風(fēng)把手伸進(jìn)密密的荷叢，抓住一根纖細(xì)的莖，輕輕地?fù)u了搖，搖了搖，一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。</p><p> 這時(shí)候，有一些淡淡的歌聲沿一條村路裊娜而來(lái)。那只泊了一夜的小船，又?jǐn)D 碎 了一池寧?kù)o。一只窄長(zhǎng)的舟，一個(gè)劃船的小伙，一個(gè)采蓮的姑娘……這個(gè)夏天，注定有一些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的故事，在江南的荷塘中流傳。</p><p> 蓮葉下，兩條小魚(yú)兒——兩條青梅竹馬的小魚(yú)兒，在無(wú)拘無(wú)束地嬉樂(lè)。人間的煙火，似乎離它們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。幾朵白云，從池塘匆匆 踏 過(guò)，卻依然沒(méi)有能夠打亂它們怡然自得的生活。</p><p> 它們彼此依偎著，一會(huì)兒來(lái)到東邊的蓮葉下，一會(huì)兒又追逐到西邊和南邊，累了的時(shí)候，就雙雙游到北面的堤岸下，躺在一片荷葉的影子里，靜靜地對(duì)望，然后，相擁而憩。</p><p> 在江南，兩條童話里的小魚(yú)，一生一世，徜徉在愛(ài)的水波中，讓采蓮的人們，看到了塵世的所有美好。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;"> <b>點(diǎn)評(píng)</b></p><p style="text-align: justify;"> 《詩(shī)經(jīng)》中“賦”的運(yùn)用，在這篇漢樂(lè)府里得到盡情的發(fā)揮。“賦”者，鋪也；直陳其事而已。小詩(shī)鋪排的背景是那么的可愛(ài)，而后面鋪排的魚(yú)戲水中各處的場(chǎng)景則更加可愛(ài)。曾冬忍住了自己的贊美，而是用曼妙的描繪讓詩(shī)句、詩(shī)意的鋪排之美流淌筆端，讀者可深悟之。（ <b>簡(jiǎn)媛</b> ）</p><p><br></p>