伽師縣克孜勒博依鎮(zhèn)9村幼兒園“自制玩教具”美篇！

喀拉布拉鎮(zhèn)中學

玩具，作為兒童游戲和認識世界的工具，在陪伴兒童玩耍的同時，也富有一定的教育意義。市場上的玩具門類齊全，樣式新穎，功能多樣，能為兒童帶來新鮮的感官刺激和娛樂功能。但是，我們用廢舊物品，通過手工制作完成的玩具，更能給孩子帶來不一樣的樂趣，也能從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。 游戲是幼兒的生活，玩具是他們親密的伴侶。通常我們把成人專門為兒童制作的、供兒童游戲之用的物品稱為“玩具”，對于幼兒來說，“玩具”可以是任何東西。“教具”一般是指“教學時用來講解說明某事某物的模型、實物、圖表和幻燈等的總稱”，主要用作教學的輔助物?！霸⒔逃跇贰币恢笔侨藗儗τ诮逃?、尤其是年幼兒童教育的理想。幼兒園自制玩教具，是社會文化傳承的重要途徑。自制玩教具在取材上往往利用當?shù)氐淖匀徊牧?，我們?yōu)槭裁催€要倡導幼兒園自制玩教具呢?因此我們更加有必要重新認識幼兒園自制玩教具的重要意義。 認識顏色也是幼兒園孩子的重要學習內容之一，所以墻面上的卷紙筒還可以進化成幫助孩子們認識顏色的教具。 把卷紙筒刷成不同顏色，綁成一排貼在墻上。 讓小朋友們把彩色相同或相近的小球放在卷紙筒里面，并說出小球的顏色，看看孩子們都記住我們教的顏色了嗎？