傳遞正能量，點贊好老師——盼盼第二小學“蓮馨”教師風采榜（五）

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本期點贊美文欣賞 有你，真好作者｜李宛婷 在教師隊伍中，總有一群普通的人民教師，在那片屬于自己的一畝三分地里默默無聞地耕耘著、奉獻著。他們用美好的青春為學生編織著一個個美麗的夢想；用豐富的知識為學生架起一座座騰飛的橋梁。他們如同蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷清香；他們又如藍天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛；他們更像日出而作、日落而息的農民，只在乎莊稼的長勢與收成，卻從不計較付出的多少。 咱們盼盼二小就是這樣一個優(yōu)秀的集體。一些優(yōu)秀的教師環(huán)繞在我的身邊，讓我“如入芝蘭之室”，染其香，得其美，在和諧的環(huán)境中提升著自己。我校擁有著一個優(yōu)秀的教師群體，他們每個人的優(yōu)秀之處，都讓我受益匪淺。 舒麗婷老師——溫柔親切，以愛育人 一年前，在學校新教師培訓大會上，我對她的第一印象：她真厲害，這么年輕就代表學校在中心校獲得了這么多榮譽，我得向她學習。后來，又聆聽了她的一節(jié)常規(guī)展示課，樸實的語言和親切大方的教態(tài)更加打動我了。如我所愿，我有幸成為了她的徒弟，她就是我的師父——舒麗婷老師。 　　在日常的工作中，一直勤恩務實，精益求精，追求極致。作為我們低年級組組長，她不光帶領我，也帶領我們低年級組一起前進。師父的敬業(yè)、勤懇、努力以及精益求精的工作態(tài)度，是我學習和敬佩的地方。舒老師不單只是我教學方面的師父，為了我的亮相課、作文研討課，經常給我提意見，同時還是我管理班級方面的師父。每天進班前，她都提醒自己，面帶微笑，微笑是最好的溝通語言。無論學生成績好壞，紀律好壞，她都一樣地喜愛，尤其面對班上調皮地學生，她付出的愛和關心更多。她相信每個孩子都是天使，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多點表揚，少些批評。 　　作為班主任，她常拉著孩子的手談心，了解孩子們的心理動態(tài)。即使學生打架了，她也能以柔克剛，以親切的語言和微笑，拉著孩子的手，輕聲細語地詢問，耐心地勸說。舒老師也以出色的管理班級能力，多次獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮稱號。她用她的熱忱與真誠感染著班級學生，同時也深深感染著我，使我深受啟發(fā)，讓我在教育這片廣闊天地摸索出自己的方向。舒老師，有你，真好！ 熊思昀老師——經驗豐富，無私共享 才華，需要勤奮做基礎；成績，需要才華來成就。熊思昀就是這樣一個富有才華，勤奮刻苦，成績斐然的優(yōu)秀教師?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蓖聜冎浪秊榇烁冻龅呐?，學生們知道她花的心血。她教的班成績一直穩(wěn)居前茅，得到了家長的信任。這個世界有才華的人還是不少，但是揮霍才華的人也不少。而她為了提高學生成績，深夜精心構思講課教案。作業(yè)批改和錯題訂正是教學工作的難點，但是她卻能做到精批細改，不厭其煩地反復訂正。課余時還不厭其煩的輔導差生。種種做法體現(xiàn)出熊老師有著極端負責的精神，刻苦勤奮的教風。 　　不僅如此，對于同事的請教，她從不吝嗇分享自己的教學經驗、管理班級的經驗，可謂“傾囊相助”。去年，一年級團隊基本都為新老師，在我們焦灼、迷茫時，雷厲風行的她犧牲休息時間，為我們制定教學計劃、制定課件，解了大家的燃眉之急；一年級跟家長打交道時間較多，她不厭其煩地為新老師傳授與家長相處的藝術，甚至幫著處理了好幾起突發(fā)事件；新老師的亮相課，她即使換課也要做到盡量不缺席，年級老師的公開課從備課到磨課她都全程參與，并提出寶貴意見。她是如“及時雨”一般的存在，我們一年級團隊在她的引領下也獲得了不少佳績。熊老師，有你，真好！ 　　相遇，已經是極大的幸事；相知，更是無盡的緣分。最美金秋季，最美盼二情。同在一片燃燒著教育激情的沃土上，一起耕耘，一起收獲，我親愛的盼二同事們，有你們，真好！ ??點評：咱們盼盼二小是一個優(yōu)秀的集體，有溫柔親切，以愛育人的舒麗婷老師，有經驗豐富，無私共享的熊思昀老師，還有更多的最美盼二人在默默奉獻，給盼二人點贊！ END 編輯|王世慧審核|彭芳