深入課堂引領青年教師成長精細教研促進學科整體發(fā)展——北田中學蹲點進校活動紀實

藍色的港灣

2020年11月24日，踏著初冬的寒瑟和泥濘的小路，教研室九個學科教研員在張成主任的帶領下，開展蹲點進校和業(yè)務指導工作，他們?nèi)嫔钊胝n堂指導，認真聆聽青年教師授課，細致入微進行業(yè)務交流，切實促進基層學校教師能力提升，各學科教師均感到受益匪淺。 滿滿的聽課安排和研討活動 張成主任和各學科教研員深入班級聽課 悉心觀察課堂授課內(nèi)容、效果和學生學習狀態(tài) 物理教研員趙建華老師和馬校長利用課間進行交流 馬躍文校長帶領各學科組教師全面參加研訓活動。 青年教師積極準備，在各學科組集體備課的基礎上，開展“師友合作”課堂教學活動。 各學科教研員深入與授課教師交流課堂教學策略，并與學科教師對學科教學、中考變化進行交流。 在教體局積極幫扶和教研室業(yè)務引領下，北田中學青年教師快速成長，教學水平逐年提升，為學校發(fā)展積蓄了力量?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，北中全體師生必定砥礪前行，務實進取，汲取教研室各位專家教師的營養(yǎng)，為農(nóng)村基礎教育均衡發(fā)展而努力。感謝教研室的深入指導，懇請常來。