關(guān)于聽課 <p>2020年11月25日我校開展了第五次語文教研聽評課活動,每次聽評課讓所有語文老師深深體會到真正的成長不只是向外尋求,也是源于內(nèi)心的成長。</p> 語文侯付慧老師 <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">文言文~《伯牙鼓琴》</b></p> <p>侯老師新授的是六年級上冊21文言文二則《伯牙鼓琴》,首先,用一首優(yōu)美動聽的古箏曲《高山流水》導(dǎo)入,學(xué)生初步體會到文言文的魅力。接著,侯老師通過范讀和創(chuàng)設(shè)情境將學(xué)生帶入伯牙子期的故事。每個教學(xué)環(huán)節(jié)都指導(dǎo)有位,整個課堂過程自然流暢,學(xué)生精神抖擻,留下來一個個精彩的瞬間。</p> 分小組、疏通文意 評課助成長 <p>課后,語文老師們在郎校長的帶領(lǐng)下就侯老師的公開課進(jìn)行了客觀的、專業(yè)的點評和建議。每一次聆聽都是進(jìn)步,每一次交流都是提高。</p> <p>通過這次教研活動,我校語文老師在文言文的教授課上更有經(jīng)驗,相信在以后的公開課上會有更多精彩展現(xiàn)。</p>
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