常規(guī)展示促成長，培養(yǎng)課堂好習慣——曉泉小學一二年級課堂常規(guī)過關(guān)比賽

曉泉小學

樹木脫去綠色的外衣，冬日的暖親吻一二年級學生可愛的臉頰，在11月24日的中午15點，在這寒冷卻倍感溫暖的午后，我們迎來西寧市曉泉小學一二年級常規(guī)過關(guān)比賽活動，小學階段的養(yǎng)成教育要對學生的一生負責，讓良好的課堂行為習慣陪伴學生度過求學生涯。對與輔導員老師，培養(yǎng)學生的習慣負有重要的責任，特別是一二年級，是培養(yǎng)良好習慣的最好啟蒙時期，而課堂常規(guī)的訓練過程正是習慣形成的過程，因此，常規(guī)教育就非常重要，可以這么說，常規(guī)做得好，后面的教學就會很輕松，如果開始沒做好，那后面你就有苦頭吃了。正是基于這種考慮，學校德育部開展了一二年級的課堂常規(guī)過關(guān)比賽活動。 本次過關(guān)比賽展示，先后從二年級1班開始到最后的一年級6班，整個環(huán)節(jié)緊緊的相扣在一起，孩子們瑯瑯的讀書聲與口令響徹曉泉的操場。經(jīng)過幾個月的努力，老師們已經(jīng)對學生的常規(guī)培訓初見成效。 聽，孩子們悅耳的朗讀，響亮的回答；看，孩子們?nèi)珑姷淖?，專注的眼神?lt;/b>在這最美的秋天里，一大波可愛的泉韻小水滴來襲，請查收哦！ “坐正，起立！老師您好！”隨著同學們整齊的問好聲，孩子們朝氣蓬勃、認真學習的樣子，猶如陽光下的小草，稚嫩卻挺拔！ “眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸”“上課鈴聲響，快快進課堂。上課守紀律，坐正看前方，回答問題先站好，聲音甜又亮”“要發(fā)言，先舉手，起立站直在開口。老師講課認真聽，作業(yè)整齊又干凈”一個個響亮的口號。讓本次常規(guī)比賽彰顯的更加有秩序。 伴隨著老師的下課口令，孩子們用挺拔的身姿向老師說“辛苦了”！站如松，一棵棵小松樹昂首挺立，快速而整齊！ 此次常規(guī)比賽在愉快而又認真的氣氛中圓滿結(jié)束了！經(jīng)過現(xiàn)場評委組的客觀、公正評選與決定，最后，將二年級常規(guī)比賽評為全體過關(guān)，一年級參加評選，共評出一等獎一個：一年級三班，二等獎二個：一年級一班、一年級六班，三等獎三個：一年級二班、一年級四班、一年級五班 著名哲學家羅索曾說：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成?！北敬握n堂常規(guī)展示活動是一次檢閱，更是成長，不僅引導孩子們要養(yǎng)成良好的課堂學習習慣，更為后續(xù)學習和未來發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。學生常規(guī)的養(yǎng)成教育是一個漫長而復雜的過程，它需要我們教師在教育過程中大膽創(chuàng)新，勇于實踐，相信通過大家持之以恒的共同努力，我們的養(yǎng)成教育一定能夠像春雨般“潤物細無聲”，從不自覺到自覺，從簡單重復模仿到有意識的習慣。讓孩子們在展示活動中這種出色的表現(xiàn)常態(tài)化，人人成為自信、優(yōu)秀的小雛鷹，展翅高飛！